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文章標題:繪畫心理分析∼瞭解孩子適性而教            文章作者:作者 / 臺北縣新店市幼兒教保學會理事長∼劉 樹 華

從繪畫看身心理發展
孩子的繪畫與塗鴉都是有意義的。繪畫是一種視覺溝通符號語言,繪畫是一個「內在世界」的表徵。


兒童畫是思維意識的浮現,會清楚的告訴你孩子心中的秘密,他們訴說的故事會隨著時間不同而有所改變,但是,畫筆下流露出的意義卻不會改變。每一組線條、色塊、形狀….都是每個孩子獨特的生命體和他認知這個世界的方法。


孩子是用自己的身體、情緒和感覺來展示自己、以及與他人、環境的互動關係。孩子以自我的認知向外延伸和接觸新的事物,並把這些經驗表現於畫作之 ... More
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文章標題: 〝名人談教養〞心得報告            文章作者:義泉托兒所 所長 ~ 彭玉容

每個孩子都是父母寶貝,但為什麼長大後有的貢獻社會良多;而有的雖然對社會沒有付出;但至少比某些人作奸犯法、無惡不做的人好。同樣都是父母出生,幼年時代,每個小孩都是天真無邪、可愛,而長大會有這麼大的人格變化,這是遺傳?不!我認為人性本善,只是資質外更重要的是環境不同,教養方式及效法對象各有不同而造成不同人格發展。


由38位不同領域台灣領航者,談自己兒女教養之道,雖然每個人所談不盡相同。但我所感受到這些名人之所以成為名人,都先感謝他們的父母。因為他們的父母給了他們寬廣空間,還有一 ... More
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文章標題:淺談學齡前家長選擇私立托兒所考量因素            文章作者:私立漢林堡托兒所所長/ 經國管理暨健康學院講師簡明珠

「三歲定終生」、「五歲以前生活經驗塑造人格雛型」。犯罪心理學家研究犯罪行為也多追溯其幼年生活。這些理論都強調幼兒期保育的重要(王靜珠,1999)。對繁忙的現代父母而言,如何為家中的幼兒選擇一家適合的私立托兒所,不僅可以減輕壓力與負擔,更可以補強父母在親職教育上的不足,在這樣的前提下,當家長為家中的幼兒選擇私立托兒所時,考慮的問題不僅是接送方便、時間配合外,還應該考慮到私立托兒所本身的硬體設備、教學內容、保育人員是否合格,以及專業人員配置是否合於標準比例等問題。私立托兒所辦學品質的優劣,除了在家長 ... More
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文章標題:服務行銷之~托育服務業特性~            文章作者:私立漢林堡托兒所所長/ 經國管理暨健康學院講師簡明珠

行銷概念在當今以消費者需求為導向的工商社會中,已被廣泛的運用在商品的推廣上;尤其近幾年來服務業在台灣蓬勃發展,服務業行銷研究也成為企業經營者與行政管理人員為獲致最大效果所必備的基本知識。就非營利機構而言,運用行銷策略來達成活動的圓滿達成與參與者的需求滿足,是許多醫院、基金會乃至教育學術單位所重視趨勢(蘇晏健,1996)。


一般企業,行銷策略與方案大多交由專業行銷訓練的經理人員來執行,以確保符合行銷計畫要求,達到行銷績效。依目前托育機構的規模現況,幾乎少有機構編制專業行銷人員 ... More
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文章標題:競爭將由運用知識能力決勝負“台北縣家長選擇私立托兒所資訊來源、考量因素及托育滿意度之研究”分享            文章作者:私立漢林堡托兒所所長/ 經國管理暨健康學院講師簡明珠

一直以來,政府對托育政策的不明朗,私立托兒所的定位在福利機構與非營利組織間擺盪不定,加以少子化的現象嚴重,托育服務市場已由所謂賣方市場漸漸轉為買方市場,私立托兒所處於競爭激烈的經營狀態,而托兒所家長消費行為關係著托兒所能否永續經營,瞭解家長選擇私立托兒所的資訊來源、考量因素與托育滿意度之消費決策行為,是私立托兒所在經營上及生存上的必要手段。然而幼兒有別於一般商品,托育服務選擇的考量因素複雜,家長如何為兒童選擇適當的私立托兒所以增進兒童健全發展並滿足家長托育需求,是值得探討的議題。

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文章標題:學習成長系列—插花             文章作者:臺北縣兒童保育協會板橋辦事處主任劉怡君2007/2/28

中國是插花的故鄉,老祖宗們一千年前已將插花、焚香、點茶、掛畫合為生活的「四藝」,是優美的民族藝術之一。插花可以怡情養性,在插花的過程中可以展露插花者的心思,在簡單的花材中流露出對自然的嚮往,尤其在過年充滿歡樂的氣氛中,插一盆喜氣洋洋又充滿對來年的期許和祝福,放在客廳的一角會讓客廳增色不少。


插花是一種藝術也是一種美學,如何把花朵和枝葉搭配的恰到好處,如何把花朵的顏色放置到最恰當的位置,如何選擇花器,這些都是美與空間的結合,所以學習插花不但需要對花的認識也需要有空間的美感,這 ... More
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文章標題:音樂對幼兒發展和學習的重要性            文章作者:台北縣兒童保育協會板橋辦事處主任 劉怡君 2007/3/3

幼兒音樂能力發展的主要基礎是語言、動作和聽覺,而又以聽覺的刺激為首要工作,音樂是以聽覺的陶冶為主。音樂與生活是分不開的,試想世界上若是沒有音樂,會是什麼景象?


音樂也可以作為幼兒情感的發洩劑,因幼兒期正是情緒發展的主要時期,藉著音樂可以轉移幼兒的不良情緒,改變幼兒的行為,所以音樂對幼兒各方面的發展具有潛移默化的功效。


人類的藝術創作活動中最先表達的就是音樂,從出生嬰兒到逐漸長大的幼兒,他們慢慢意識到愉快、喜、哀、樂,孩子也需要有發洩這些情緒的方式,而音 ... More
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幼保講師專長 許月梅講師

1.台北縣私立惠光幼稚園老師、主任
2.僑務委員會87年海外華文教師研習美南組巡迴教學幼兒組講師
3.行政院國科會幼兒數學學習教材發展研討會講師
4.教育部鄉土馬祖幼教教材研發作者
5.康軒文化幼教教材編輯作者、講師
6.臺北市長安國小附設幼稚園
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家庭親子專長 林錦芳講師

現任:奧斯福爾文教機構 數學教學主管


曾任:
1.中華民國圖版遊戲協會講師
2.智能培育機構 總監
3.國際教育事業專案 經理
4.數位學習課程指導經理暨講師
5.兒童潛能開發教育機構 督導
6.數學機構數學師資培訓 講
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經營管理專長 林翠櫻講師

卡爾威特專業嬰幼教育機構創辦人
新北市私立卡爾威特托嬰中心主任
嬰幼兒教育師資培訓講師
國小教師
幼兒園園長
親職教育講師
樂齡桌遊講師
幼兒桌遊講師
民俗技藝捏麵人講師
民俗體育扯鈴教練
現任新北市嬰幼兒教育發展
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幼保講師專長 蔡淑桂講師

經歷:
1.現職:南亞技術學院幼兒保育系助理教授
2.公立幼稚園教師、啟智學校幼兒部教師、中小學教師、主任(兼任附設幼稚園幼兒行為輔導、保育員管理工作)共十七年
3.新竹師院特殊教育系兼任助理教授二年
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經營管理專長 王俐文講師

禾園文教事業 創辦人/營運長
國立屏東科技大學業界專家 講師
正修科技大學專業社群實習 輔導老師
毅美國際管理顧問有限公司 講師
勞動部勞動力發展署小型企業人力提升 講師
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