一．前言
學齡前兒童是否適合教導注音符號及寫字一直是幼
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很榮幸承辦本次研習課程，特別邀請台北市立教育大學郭芳玲講師.
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下班後拖著疲倦的身心回到家裡，如果能聽到孩子一句貼心的問候，
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前一陣子受邀和大學老師談如何促進學生的學習動機。用的方法不是
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最近高金素梅在總質詢時請院長約束閣員不要在備詢時批公文滑手機
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