週三，帶孩子們到芝山岩，一路上大家都好興奮，天氣很好，有點陽
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環視一下教室每個學習區角裡牌子上貼滿了孩子的識別牌，這是學習
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教育不能走回頭路，家長或成人為了無法發聲的兒童，絕對不能成為
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這星期寶貝們的情緒穩定多了，也有心靜下來學習，聽到他們朗朗的
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從繪畫看身心理發展
孩子的繪畫與塗鴉都是有意義的。繪畫
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