前一陣子受邀和大學老師談如何促進學生的學習動機。用的方法不是
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小朱你怎麼又咬人了呢?你看，你把可馨手指頭咬傷了怎麼辦，同學
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在動盪的年代，
政策多變、物價飛升、治安混亂、人文低落
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做為一個曾在幼教學程任教3年、在幼兒保育系任教16年，以及在
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無論是哪個新教改模式成立，
或是哪個主題方案能適性教學
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