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海洋生物鈕扣美勞
   
活動名稱: 海洋生物鈕扣美勞
活動指標:
1.美-小-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣
2.身-小-2-2-4操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
老師帶了許多又大又厚的紙板進教室來，孩子們馬上好奇地發問：「這是要做什麼的？」「我們要蓋房子嗎？」
老師先賣個關子，請孩子們一起玩尋寶遊戲，
找找書上的海底世界圖有哪些生物，接著老師說明與示範，將厚紙板上的海洋生物加上美麗的顏色，並且將鈕扣用力地壓進板子。
孩子：我最喜歡螃蟹。
孩子：我想嘗試海星圖案。
孩子：咦？白色的筆可以塗上去耶！
孩子：真的耶！我也要來塗白色！
原來以前孩子們的經驗是在白紙上著色，所以白色筆常派不上用場，
今天使用的是棕色紙板，白色筆發揮了作用，
孩子們好興奮發現了這件事。
孩子：老師，鈕扣要怎麼加上去？要拿膠水塗嗎？
老師：我們剛才有試試看唷！你沒有注意到嗎？不用膠水，用力壓進去紙板就好了。
孩子：老師，請幫忙，我怎麼壓不下去？
老師：我們一起試試看唷！鈕扣要握好，手指頭用力壓，扣子後面這個凸起來的部分就會壓進板子裡。你聽聽看，壓下去的時候會有「喀！」的聲音。
孩子們很專注地工作著，完成美麗的海洋生物作品。
老師的發現與省思:
觀察孩子們手部精細動作，
首先是握彩色夢幻筆著色時，部分孩子用全掌包覆式握住筆，老師引導孩子調整手勢，
再來是孩子們拿取與挑選鈕扣，
另外孩子們手指與手掌施力的經驗還需要多些，部分孩子覺得鈕扣不容易壓入板子。
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