學習角落裡天氣變化多端
活動名稱:學習角落裡天氣變化多端
學習指標:
1.美-大-1-2-1探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,覺察其中的差異
C:我們現在圍成圓圈圈變成星星然後一邊走星星在移動喔!
C:我跟著天氣的歌曲在唱歌跳舞,有小朋友要一起加入嗎?
T:孩子跟著有規則的節奏運動身體,展現肢體動作的變化探索身體,同時也訓練自己的音感與節奏感。
C:我去了一個空曠的地方遇見龍捲風,然後又發現了彩虹,
C:我發現了龍捲風而且是其他的國家出現,龍捲風會再有颱風的時候出現,
C:我去了南極好冷看到企鵝在玩水,南極天氣像是冬天,
C:我也去了很多國家我發現不同國家的樹都很不一樣,
C:我去花園探險我發現花都開花了,有好多種顏色,天氣太熱了我看見一家冰淇淋專賣店,我去買了彩虹冰淇淋來吃,
T:在學習角落中看見孩子的獨立自主,堅持度專注度又提升了,小小的學習角落,可以培養孩子大大的能力。