露營去之鬆散素材排列
學習指標:
1.語-小-2-2-2以口語建構想像的情境
引起動機:
打開繪本-露營去囉!
和孩子們討論有沒有露營的相關經驗
孩子:我們有住在帳蓬裡面
孩子:我們有準備好多好吃的食物
孩子:可以開露營車去
老師:今天老師也要帶你們一起去露營,可是你們覺得我們的環境有像嗎?
我們找到了好多,有木頭、彩色石頭、落葉、雞蛋、一片一片的木 片積木、還有老師準備的木頭人
透過時間的分配,讓每一位孩子都有機會到各個不同素材區進行活動
老師:有喔!我覺得大家有做好自己應該做的工作,所以我們才能如此快速整潔
老師:看來大家都很享受剛才的露營活動呢!下次有機會和爸爸媽媽去露營的話,