耀陽搜尋 登入│註冊│會員中心 || 耀陽幼教服務網
蒙特梭利教育0-3歲課程(第二期)蒙特梭利教育0-3歲課程(第二期)
歡迎幼教夥伴報名參加!
台北防火初訓文化場 初訓訓練費用:2800元台北防火初訓文化場 初訓訓練費用:2800元
歡迎您報名參加!
板橋永安防火複訓(中午12:30~下午18:30)板橋永安防火複訓(中午12:30~下午18:30)
歡迎您參加!

New products
Mob11
最新推薦商品
Free shipping products
免運費商品
  • 凱倫‧凱茲精選幼兒書(8書) 特價:$1,200元
    :15507 次
  • 幼兒繪本148本 特價:$11,692元
    :60834 次
  • UNICO雅典娜系列 CA-H100(4:3) 席白手動壁掛銀幕 特價:$4,700元
    :798 次
  • UNICO赫絲緹雅系列 XUN-90HD X支架攜帶式布幕 特價:$4,680元
    :4437 次
[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

報名查詢
[基本救命術]兒童健康與照護:基本救命術訓練(報名截止)

報名查詢
[勞權教育]勞動權益面面觀(報名截止)

報名查詢
[勞權教育]勞動基準法概論及勞動權益保障實務案例研討(報名截止)

報名查詢
[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

報名查詢
[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月3日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午4:00)(開放報名中)

報名查詢
[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年1月27日(星期二早上8:30~下午17:30)~115年1月28日(星期三早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

報名查詢
[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

報名查詢
New products
Mob12
最新推薦商品

教學趴趴GO:#期末學習區輔導分享報告,「每位老師分享教室重新空間規劃時發了不少心力,重新規劃與製作教具,設計符合孩子能力,調整過程中雖然有些辛苦」。#但看到孩子的進步,老師們的努力,看到最棒成果,#就是孩子長大了!能有規矩的學習探索,完成拼圖,水凝珠,縫工,刺工等區中區多元發展,享受寶貝成長的喜悦。#而教室的佈置是師生共創,看到每間教室都是幼兒作品,都是師生共同營造。#感謝麥寮鄉立幼兒園師生分享。
教學趴趴Go:#繪本融入學習區,讓孩子快樂探索學習。感謝##麥寮鄉立幼兒園師師生分享。
校園趴趴GO:繪本-#菜園裡玩遊戲是孩子最喜歡的主題,「#佳辰幼兒園」,透過繪本教學,讓孩子學習種菜,認識蔬菜種類,培養孩子觀察的能力,讓寶貝們養成更愛吃蔬菜。歲末最後一天能和佳辰和星辰幼兒園老師共同學習砌磋,祝我們2026年教學大不同。
校園趴趴GO:良好的學習環境,激發孩子無限創意,#感謝嘉義縣朴子資優生幼兒園師生分享,學習區教學與環境佈置。
#校園趴趴GO:孩子的作品是教室佈置最棒的素材,透過師生共創,校園好熱鬧。#感謝福興鄉立幼兒園師生分享。
#藝術活動 #蜜蠟轉
#教學趴趴GO的:海底樂園的主題佈置,加上節令美勞讓「#小甜甜幼兒園教室充滿師生創意氣息。
教學趴趴GO:#梅山鄉立幼兒園老師們在學習區規劃,掌握以幼兒能力為中心,#設計多元教玩具,增進孩子自主探索的能力。#謝謝全園師生分享。
校園趴趴Go:耶誕氣氛濃厚,孩子也感染節慶氣氛!#感謝東石鄉立幼兒園師生分享。
#校園趴趴GO:教室佈置與學習區規劃融入節令,讓校園喜氣洋洋,感謝「#東石鄉立幼兒園師生分享」。

目前在>>教保活動>內容討論區

 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  7/28/2021 4:31:35 PM
已瀏覽人次: 2110
字體大小:
李氏姐妹幼兒園 所有文章
空間與我們的關係
活動名稱:空間與我們的關係
活動指標:
1.社-大-2-1-2調整與建立合宜的自我照顧行為
2.美-大-1-2-3覺察並回應日常生活中各種感官經驗與情緒經驗
引起動機,
浴室跟我們的關係是什麼呢?
孩子說:像我們的家,
孩子說:它是一個空間我們可以去使用它,
孩子說:有的是在公共場所,
孩子從空間的概念,
將空間做了區分,
功能性相對地也所不同,
發展活動,
角落活動,
我會綁頭髮,
我會倒水,
猜一猜是誰,
我會剪指甲,
排水管通了嗎?
孩子說:水倒進杯子水還是流到桌子上了,
老師問:會是什麼原因呢?
孩子說:水壺很靠近杯子,
孩子的方法沒有不對,
但我們試著示範老師到水的姿勢,
讓孩子模仿來看看,會不會有什麼不同,
孩子說:一隻手抓著水壺手把,另隻手扶著水壺的嘴巴,好像可以幫忙對準喔!
透過實際仿做,孩子關與自己的操作的差異性,
一次一次的練習,水流出的量更少了喔!
綜合活動,
空間使用與生活重要性,
孩子說:我們可以知道要小心,
孩子說:浴室有危險尖尖的,我們就不要碰,
孩子說:我知道剪指甲要注意看才不會剪到手,
孩子說:孩子我在浴室哩,可以幫自己整理的乾乾淨淨,
孩子說:每一個空間都有危險的地方,我們不能在那裡玩遊戲,
孩子玩的過程中,
更清楚知道安全的重要性喔!
老師省思,
孩子們的回饋,
是透過實作的體驗分享,
整個過程,
孩子有發現有探索有解決,
這樣經驗地堆疊,
發展出孩子的能力,
間接也建立孩子良好習慣和生活自理能力喔!
看到孩子循序漸進挑戰更多的任務,
孩子們的潛能是無限的喔!
加入收藏
回覆本文
發表新主題

×
您需要 登錄 才可以發表新文章,沒有帳號?立即註冊      (建議)
其它登入方式:

想加入耀陽LINE的群組嗎?請先加入版主為好友!並傳訊息告知~我是園長OR主任OR幼教師OR教保員OR托嬰主任OR居家托育(保母)OR機構式托育人員即可!耀陽 楊清良LineID:0906369100(廠商勿入)

版主 楊清良LineID:0906369100 || 馬上按讚 加入耀陽幼教粉絲團

耀陽幼教服務網  

P

C

K

I

D

S

耀陽幼教購物網特價繪本! 耀陽幼教購物網特價繪本! ~ 歡迎幼托夥伴採購!
防火管理人初訓/複訓 防火管理人初訓/複訓 ~ 初訓/複訓盡在耀陽幼教服務網
      最新推薦商品區
💬