活動名稱:小小花園
活動指標:美-大-2-1-1玩索各種藝術媒介，發揮想像並享受自我表現的樂趣
社-大-2-2-3考量自己與他人的能力和興趣，和他人分工合作
跟著我們的主題駐校藝術老師帶孩子分組做"花園"
這次我們分天共4小時時間一次完成
老師引導孩子討論要做幾層、要有什麼東西、放在哪裡?
孩子:我們要做三層，要用長方形、橢圓形、半圓形來蓋
孩子:我們要蓋四層，也用不同形狀蓋
孩子:我們這裡要有樹、花
孩子:我還想要有鞦韆、溜滑梯
孩子:我們也可以蓋樹屋
等等等孩子有很多的想法，老師也教孩子如何紀錄
孩子:可以用畫的
孩子:可以寫拼音
藝術老師引導孩子從割紙板開始，對孩子老師這不容易但孩子還是嘗試做，當然最後需要老師協助完成
接著孩子們開始做自己討論的花、草、樹木、橋、小河、鞦韆、滑梯..等再將所有東西把放貼好，慢慢的孩子的作品完成了
過程中發現孩子對於做立體的物品經驗不是很夠
許多孩子還是用平面的來呈現這也是透過老師的引導後孩子才知道可以怎麼做
在合作過程中孩子們湳眠會有意見不合、爭吵、有人很忙有人就在旁看，這些都是需要學習的
所以完成後藝術老師讓大家輪流介紹自己做了什麼，也欣賞別人的作品
在一起討論做的過程中碰到什麼問題?可以怎麼辦?
說說自己的感覺
藉由團討讓大家能吸取一些經驗
孩子們都覺得大家的花園都做得很棒
今天我們將孩子們的作品融入我們的花園中
老師將位置稍做移動讓花園變大些可以擺放孩子的作品
之前所做的圍籬孩子們也重新做調整
孩子:這裡要做長一些
孩子:中間可以變成門可以走進去
孩子將自己做的花園放進去便拿旁邊的木頭人偶玩起來了