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彩虹拼貼
活動指標:語-中-2-3-1敘說時表達對某項經驗的觀點或感受 老師問孩子有沒有看過彩虹? 孩子說:有在醫院跟阿伯去停車場牽車時看到 孩子說:我跟姐姐一起看到 孩子說:我沒有看過真正的彩虹 孩子說:彩虹在雲的後面 那怎麼才會出現彩虹? 孩子說:下雨後 孩子說:要有一點點雨跟一點點太陽 孩子說:雨要跟太陽混在一起 孩子說:彩虹很漂亮 孩子說:我知道彩虹有紅橙黃綠藍靛紫 延伸活動-彩虹拼貼 請孩子將色紙剪成紙片後拼貼出彩虹 孩子們剛開始都很有耐心的剪著小紙片 慢慢一張一張貼著 但過一會兒會發現出現不同的變化 有些孩子持續剪出小紙片貼得很整齊 但部分孩子開始紙片越剪越大 貼的空隙也越來越大 這跟孩子的持續力及耐性有關 完成後大家還是迫不及待跟老師朋友分享
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