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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  6/7/2025 10:43:43 AM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
變化多端的雲朵
活動名稱:變化多端的雲朵
學習指標:
1.認-大-1-2-2觀察自然現象特徵的變化
活動內容
引起動機:
T:請問小朋友喜歡什麼天氣呢?為什麼?
C:我喜歡雨天因為我可以去踩水,
C:我喜歡晴天和雨天因為爸爸會帶我去騎腳踏車,
C:我喜歡夏天因為我喜歡陽光,
C:我喜歡夏天因為可以吃冰淇淋,
C:我喜歡夏天因為可以穿裙子、出去玩,
T:認識天氣,加強孩子對於自然的觀察力,同時也可以是一個與生活連結,跟孩子互動的話題。
發展活動:
活動-雲的形狀,
播放探索大自然影片,
T:請小朋友分享觀察到了什麼呢?
C:有不同的形狀,
C:有些雲離我們很近耶!
C:雲灰灰的就是要下雨了,
C:白白的雲看起來好舒服喔!
T:小朋友發現許多雲朵有趣的事,老師要邀請小朋友創作雲的形狀,繼續發現更多雲朵的奧秘喔!
綜合活動:
分享活動-發現雲朵的奧秘,
T:請小朋友分享雲朵奧秘的地方有什麼呢?
C:我發現雲有低雲族中雲族,卷雲就是高雲族,
C:我發現積雨雲的顏色是灰灰的而且雲很厚代表要下雨了,
C:我發現雲的顏色是灰灰的就是要下雨了,雲的顏色是很白就是晴天喔!
C:雲有不同的形狀有像羽毛、棉花和魚的鱗片,
C:有一次我來上學,我和媽媽有看到一排一排的形狀,那時候我們都覺得好特別,現在我知道它是卷積雲,
T:孩子透過五感覺察發現,感受不同的氣候與地形,體驗大自然的力量與魅力。
老師發現與省思:
天氣與我們生活息息相關,
孩子需要懂得觀察天氣,
並且因應天氣變化更換衣著,
帶雨傘或躲閃電才能保護自己,
進而透過手做和簡單的科學實驗,
用好玩的遊戲帶領孩子認識天氣,
感受地球及大自然的奧妙。
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