數字臉譜
2.美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩,進行創作
T:孩子觀察到數字符號身體的形狀,而對不同數字有所認知和分辨喔!
T:孩子透過搓揉黏土變成條狀,再做成不同的數字喔!
T:請小朋友分享數字在自己的臉上所要表達的心情是什麼呢?
C:我做的是我媽媽她喜歡戴耳環,媽媽的耳朵戴了數字4的耳環,
C:我數字臉譜的心情是,我用數字3讓它躺著是開心的意思喔!
C:我的數字臉譜是無聊的,數字1的嘴巴就是沒有事情可以做,覺得很無聊的嘴巴,
C:我做的是我妹妹的臉,數字3的嘴巴是她想親我的樣子,
T:孩子透過數字符號擺放的方向位置,變成眼睛、鼻子、嘴巴、頭髮等五官部位,也象徵每個孩子不同情緒的表現喔!