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拼拼樂
活動名稱：拼拼樂
活動指標：認-幼-1-1-5探索物體的外形
孩子從桌遊櫃裡拿出拼圖
K:我想要玩這個
K:我要拼鯊魚
孩子們都表達想玩的意願
我們就一起坐下來，讓大家都能拼
老師已丟球方式讓孩子輪流出來拼
孩子們大多認識裡面的動物
所以選擇一片拼圖後
大多數孩子都能找到另一片拼出完整的動物
在大家同心協力下
所有的動物拼圖順利拼出
老師帶著孩子唸出所有的動物名稱
也順便問問題
T:兔子怎麼跳
K:是這樣跳(孩子蹦蹦跳)
Tˊ:大象甚麼很長
K:孩子會用手做出大象鼻子
T:老鼠怎麼叫
K:嘰嘰嘰
K:我知道老鼠喜歡吃起司
孩子的動作表情都超級可愛
觀察省思
孩子玩動物拼圖對動物有一些的了解
所以孩子們會從顏色來找尋
辨識找動物的身體或是頭部
玩拼圖是培養孩子觀察力的好方法
遊戲過程中不斷地組合、觀察細節
而拼出正確圖形
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