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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 8/16/2023 2:23:35 PM
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大肌肉遊戲活動
活動名稱:大肌肉遊戲活動
學習指標:
1.身-中-1-1-1覺察身體在穩定性及移動性動作表現上的協調性
2.社-中-2-3-2理解生活規範訂定的理由,並調整自己的行動
引起動機:
兒歌-頭兒肩膀膝腳趾,
孩子說:我們是在暖身嗎?因為我去游泳我們會先做暖身喔!
孩子說:我們的身體在做運動喔!
孩子說:我在家裡也會運動作木板運動,
孩子說:我也是在家裡運動運動很很好喔,
運動對小朋友來說是很重要的,
而且任何一個地點都可以讓身體運動,
只要我們願意動到哪裡都可以運動喔!
發展活動:
活動-小小鐵人,
暖身活動,
活動遊戲示範說明,
熱狗滾一滾,
走走彎橋,
呼拉圈跳繩,
平衡翹翹板,
爬呀爬,
孩子說:走彎橋腳需要一點力氣往上爬喔!
孩子說:呼拉圈跳繩我沒有跳得很好,
孩子說:我覺得我的身體有在運動喔!
孩子在操作每個任務時,
可以觀察到自己的身體動作可以做到哪裡,
並試著調整讓自己可以完成每一個任務喔!
綜合活動:
分享活動-我的身體動作動起來,
老師問:小朋友運動的時候身體會有什麼感覺呢?
孩子說:我的身體很開心因為我跟我的身體在運動,
孩子說:我很輕鬆我可以平衡玩翹翹板,
孩子說:我覺得我的身體很軟,因為我可以滾和爬喔!
孩子說:我也是覺得很輕鬆,因為我可以很輕鬆的走彎橋,
孩子覺得自己不會怕了,
身體更有力氣了,
會想要不斷的玩索,
會玩會操作對孩子是很重要的,
因為身體動作的穩定性與不穩定性,
反應了孩子的操控熟練度,
孩子願意嘗試挑戰,
是提升身體動作協調不二法則喔!
老師發現與省思:
大肌肉遊戲活動,
孩子透過使用器材操作運用,
觀察到孩子,
在移動性的身體動作、穩定性身體動作和操控性的身體動作,
孩子可以綜合運用,
在玩索操作過程,
孩子也會調整身體的姿勢,
準備等待身體的預備姿勢好了再操作,
身心穩定是孩子準備好,
能夠把每個動作穩定操控的完成,
也觀察孩子身體動作協調性更穩定,
在跳躍、爬、走平衡橋等,
孩子不只反覆操作練習,
這樣過程孩子提升熟練度,
也增加自己的自信與成就,
更勇於嘗試挑戰喔!
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