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陳老師 e-mail:隱藏 5/12/2017 8:23:15 AM

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空氣

單元名稱	空氣	活動名稱
教學日期	7月31日	教學時間
教學對象	大班幼兒	教學者
先備經驗	幼生都有吹氣球、泡泡的經驗
活動目標— 全體幼兒	＊社2-2同理他人，並與他人互動＊語1-5理解圖畫書的內容與功能＊身1-2模仿各種用具的操作＊認2-2整理自然現象訊息間的關係
活動目標— 過動症幼兒	＊社1-2覺察自己與他人內在想法的不同
教師思維	孩子最近在玩具分享日時，很喜歡玩吹氣球、吹泡泡。有孩子很好奇氣球裡裝什麼?所以引導出今天的活動
活動流程
一、引起動機故事：空氣小豬空氣小豬是用氣球裝滿空氣做成的，所以叫「空氣小豬」。有一天小豬發現農場裡的動物都生病昏倒了，原來是牠們身體裡面的空氣不見了，小豬要找尋「空氣精靈」來拯救動物們。二、發展活動 1.故事團討: a.故事中的小豬在找什麼? b.故事中的空氣精靈在哪裡? 2.延伸團討: a.還有那些地方有空氣精靈? b.我們要如何知道空氣的存在? 3.分組活動: a.塑膠袋組 b.吹泡泡組三、綜合活動活動分享四、延伸活動 a.娃娃角：運用玩偶表演「空氣小豬」的故事。 b.美勞角:利用塑膠袋、氣球製作空氣小豬。 c.積木角:利用各種積木製作農場。