主題四:《創意春聯與吉祥畫/紅通通的祝福》(語文萌發與美感)
📋 教案基本資料
🎯 新課綱學習指標對應
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領域
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幼小班(2–4歲)指標
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中大班(4–6歲)指標
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美感
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• 美-小-2-2-1 探索毛筆、海綿棒沾墨汁與顏料拓印的樂趣。
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• 美-中-2-2-2 運用水墨線條與剪紙藝術創作對稱窗花與春聯。
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語文
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• 語-小-2-2-1 雙手抱拳說出「新年快樂」、「恭喜發財」。
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• 語-中-2-5-2 認識「春、福、吉」字形並仿寫或以圖畫表達祝福。
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身體動作
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• 身-小-2-2-1 練習蓋印章與撕貼紅紙裝飾教室。
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• 身-中-2-2-1 熟練使用剪刀剪出對稱的「春」字窗花。
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社會
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• 社-小-2-3-1 學習向園所老師與長輩拜年問好。
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• 社-中-2-2-2 將親手寫的春聯送給園所工作人員分享喜氣。
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📅 分齡核心活動設計