教保人員研習

增加幼兒園教保服務人員對幼兒情緒教育的專業知能，花蓮縣政府教育處辦理「「幼兒的社會情緒學習」專業研習，透過理論與實務課程，深入探討幼兒情緒教育的重要性與教學策略。

課程聚焦於幼兒社會情緒發展理論，講師以案例帶領學員思考，當孩子哭鬧、生氣或不願分享時，老師如何陪伴孩子說出情緒，而不是只要求「不要哭」，讓參與教師重新看見情緒教育的深層價值。

花蓮縣政府教育處表示，「情緒力」被視為孩子未來的重要能力之一，透過社會情緒學習，孩子能逐步建立自我覺察、同理他人、情緒調節及問題解決能力，進而在人際互動中學習尊重與合作。期盼透過研習，協助第一線教育人員打造更支持孩子的學習環境。