成果發表會現場參與踴躍，教保服務人員認真觀摩學習本土語課程實踐經驗。新北市教育局提供

記者蔡琇惠／新北報導

語言，是孩子認識世界的第一扇窗，也是連結家庭記憶與土地情感的重要橋梁。新北市教育局持續推動本土語言融入幼兒生活與學習活動，鼓勵幼兒園將臺灣台語、客語等本土語自然帶入晨間問候、遊戲互動、故事分享、歌謠律動、生活對話及在地文化探索中，讓孩子在聽、說、玩與體驗中親近自己的語言與文化，讓「講咱的話」成為幼兒園最自然的日常。

新北市教育局表示，新北市長期鼓勵幼兒園推動本土語融入教保活動，臺灣台語融入教保活動課程申辦園數自108學年度13園，成長至114學年度73園，增加幅度達5.6倍；114學年度客語融入教保活動課程參與園及客語生活學校幼兒園共16園，臺灣台語及客語融入幼兒園總計達89園，展現新北在本土語言向下扎根的推動成果。

教育局指出，教育局日前在板橋區莒光國小辦理114學年度教保服務機構「本土語言融入教保活動課程」成果發表，透過專家學者專題分享及幼兒園實務交流，增進教保服務人員對本土語融入教保活動課程的理解與應用。現場特別邀請國教署幼兒園臺灣台語沉浸式教學諮詢委員蔡淑惠老師分享推動經驗，並由新北市立蘆洲幼兒園及私立啟文幼兒園分享現場做法，讓各園感受母語教學融入生活的多元可能。

與會人員全神貫注學習手指謠律動，準備將本土語言魅力帶回幼兒園課室。新北市教育局提供

蘆洲幼兒園余美容園長表示，園內老師平時會從遊戲、對話與日常活動中讓孩子慢慢熟悉本土語言，體會臺語之美；私立啟文幼兒園陳鳳珠負責人也分享，推動客語融入生活，不只是增加孩子接觸語言的機會，更希望孩子感受到語言背後的溫度與文化。現場教師分享，孩子在點心時間用臺灣台語或客語說出食物名稱、在戶外觀察時用熟悉語彙描述花草樹木，或在祖孫互動與家庭分享中聽見長輩熟悉的聲音，這些看似平凡的日常，正是文化傳承最自然珍貴的起點。

教育局強調，未來持續結合專家學者、教保輔導團、教保資源中心及各公私立幼兒園教學能量，透過研習、諮詢與成果交流，支持第一線教師將本土語言自然帶進孩子的生活情境。期盼每一所幼兒園都能成為多元、友善且充滿文化溫度的學習場域，陪伴孩子從小理解家鄉、認識自己，也學會尊重不同語言與文化，讓本土語在新北幼兒園裡被聽見、被使用，成為孩子生活中自然的一部份。