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研習Go:#七月是幼兒園畢業旺季,但老師們忙碌之餘,仍不忘為新學期做準備。#台中的夜空依然明亮,星星閃爍。-#森林熊幼兒園老師們很有巧思,常常動手做教具,這次創思以「 #桌遊為主」,老師們分享自製教具的各種玩法,由做中學,#創思多元的教具,讓豐富各班的學習區,讓小寶貝們學習探索,#與同儕間互助合作,解決問題,孩子們可塑性真強。
教學趴趴GO:#這幾年幼教雖然面臨少子化,但用心堅持校園品質,给孩子最好的學習,也必深受家長肯定。#感謝虎尾春子幼兒園老師們不断提昇教學內涵,也和我們分享「#小幼班孩子」成長的喜悦,寶貝們喜歡在融合性的區角裡,學習與同儕互動,謝謝老師們的分享。
研習趴趴GO:#美好夜晚和台中博思特老師,歡聚一堂,每位老師用心備課「#藝術創作」從-#剪一剪,#撕一撕,#蓋一蓋,在討論分享中,融入動手玩創意,#老師們開心上研習,完成多項戰利品,#由做中學。
校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#東石鄉立幼兒園,不斷提升教學品質,學習區落實化,孩子們開心學習。#感謝全園師生分享。
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校園趴趴GO:#教學相長,透過交流分享是成長動力,讓每次的研習都能透過互動,從班级經營出發,感謝「#春子幼兒園師生分享作品,和情境怖置。
校園趴趴GO:看到孩子在進行學習區時,有種莫名的感動, #孩子可以學習與同儕之間的互動,守秩序,有規矩 ,更能與同儕間,互助合作,共同完成作品,育人分享,是孩子最大的喜悅。感謝「#麥寮鄉立幼兒園」師生分享,#翻轉教育從改變傳統教學開始。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  8/1/2025 4:28:57 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
太空世界
活動名稱:太空世界
學習指標:
1.認-中-1-3-1探索生活物件的特性與功能
引起動機:
孩子們帶來的科學百書
今天一一和大家介紹
裡面最讓孩子們感興趣的是
那張可以拉出來好像小蛇一樣的銀河系
孩子們一邊畫出自己設計的火箭還有太空人
一邊使用骨牌排出銀河系的樣子
發展活動:
老師:今天我們終於要來看秝淇帶來要和大家分享的宇宙立體書了
今天有兩個活動要進行喔!
書裡面介紹了以前的火箭和現在的火箭,有各種不同的照形如果你們是火箭設計師
會想要把火箭蓋成什麼樣子呢?
C:我想要它很多顏色,才不會那麼白
C:我想要它像100層樓那樣高
說到外太空,孩子們最有印象的就是火箭了呢!
接著進入今天的主題活動-骨牌
老師:整個銀河系它就好像一個大大的螺旋形狀,被數億顆星星還有數個星球組合而成
我們上周有用繩子把銀河系表現出來,但也可以用積木擺放出來喔!
C:就是像蝸牛一樣就好
老師:那個就是螺旋狀啦!由小小的中心為出發,向外環出發,最後我們可以玩推倒它的遊戲喔
老師沒有幫孩子們先畫上螺旋狀讓它們去擺放,而是請孩子們自已思考要如何排出螺旋狀
最後推到的過程中,孩子們注意到擺放的方向不同會影響推的時候,骨牌會不會連續被推倒喔
我們從一開始的個人到團隊合作,練習排骨牌
綜合活動:
老師:第一次你們有人是自己排了好幾個圓圈圈,但也有人成功的排出螺旋狀
這都是很棒的嘗試,第二次我們開始進行團隊合作,來分享看看為什麼有的成功有的沒有辦法很順利排出來呢
C:我們這一組大家都想放,所以沒有等其他人放再放,所以骨牌就一直倒掉
C:我等小朋友先放,她的籃子沒有了我再放,我們就都沒有倒掉
C:如果你放的方向是平平的,再推的時候就不會全部都倒下
C:再玩骨牌的時候要很小心走路,不會就很容易倒掉
老師:這是我們第一次嘗試,雖然我們今天的螺旋沒有排的很大,因為一開始大家都在改善
但現在大家都有發現技巧後,就可以來挑戰很大的銀河系了喔
老師觀察發現與省思:
除了勞作的創作,沒想到積木也是我們認識外太空很好的教具
孩子們用骨牌要有耐心
專注力必需要非常小心
且動作不能太大
加上自己要想像出螺旋狀的外觀
將它排出來
這對孩子們來說是一個很大很挑戰的活動
但是這群孩子們
最喜歡的事是不斷的挑戰
先會排和放
最後再如入色彩的設計
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