認識八大星球的排列
活動名稱：認識八大星球的排列
活動指標：認-小-1-1-6覺知兩個物體位置間的上下關係
星期的開始
孩子分享假日活動
C:我去天文館
C:我跟我的朋友去逛家樂福
C:我去滑滑板，還有去做美勞做了一隻蝴蝶
C:我在阿嬤家跟表姊玩
C:我去玩史萊姆
主題活動-八大行星在哪裡
先利用圖卡複習八大行星名稱
老師拿了布繩
C:那是甚麼
C:我們要做甚麼
老師先將布繩在地繩繞出蝸牛弧線
T:你覺得這要做甚麼
C:不知道
老師拿出一顆球放在中間
T:這個是太陽，靠它最近的是?
C:水星
請孩子拿著水星圖卡牌在布繩上
接著依序排出其它的星球
T:所以知道布繩是甚麼?
C:他們要走的軌道
排出所有星球後
讓孩子拿著星球卡在布繩上繞走一圈
就像星球一樣
體能活動
今天讓孩子做有點競賽的遊戲
*移動小球
準備三角錐、體能盤、球
老師先將球放在體能盤上
孩子需要將球拿起放在三角錐內
下一位孩子則需要將三角錐內的球拿起放在盤子上
依序進行
*跳跳樂
利用梯繩、腳印、球進行活動
老師先將梯繩放置地上再放進腳印
孩子需拿著球依照腳印位置跳至終點
觀察省思
對孩子來說八大星球很抽象
孩子對地球比較有概念
所以利用一些小遊戲來帶入
會讓孩子比較感興趣也較會參與
藉由活動孩子能了解到各個星球的排序
體能活動時
孩子對於有點競賽的活動都很喜歡
當孩子比另一對孩子快
孩子會開心的歡呼
在雙腳跳的部分孩子都跳得不錯
還會越跳越快呢
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