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[基本訓練]安全與照護~基本救命術研習(報名截止)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年8月27日(星期四早上8:30~下午17:30)~115年8月28日(星期五早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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研習趴趴Go:期末學習區分享報告,這半年多來,#東石鄉立幼兒園,在學習區的設置上,老師們教學不斷創新教具,.#讓寶貝們探索,探究,讓教學更添活潑的氣息,謝謝老師們的分享,透過教學研討,「#修正,改進,創新」。#提供孩子快樂又自主的室間,學習解決問題,和同儕有更好的互動,增強人際關係。
研習趴趴GO:美好的週末,來到「#四季熊幼兒園」研習,每次都能感受到每位老師用心的備課與分享。這次的主題是將戲劇融入社會情緒,老師們依年段分組排演戲劇,我們的研習重點,「#讓孩子透過觀看戲劇的演出,」更了解如何「#環保愛地球」,研習前兩個月,我們就會事先和園所討論出研習亮點。#透過双向交流,留下美好的研習與教學紀錄。#也謝謝執行長每次都全程參與,會後都會鼓勵和佳勉老師的用心!#三天中部的研習讓我收穫滿滿。(#博思特,#森林熊,#四季熊)相關企業幼兒園都好棒,#再次感謝老師們用心精心製作的教具多元化,有桌遊,有戲劇等,真的太精彩了
★ 2026 愛德堡--英文演說表演海報 ★
★ 2026 愛德堡--給新生家長開學前的提醒 ★
研習Go:#七月是幼兒園畢業旺季,但老師們忙碌之餘,仍不忘為新學期做準備。#台中的夜空依然明亮,星星閃爍。-#森林熊幼兒園老師們很有巧思,常常動手做教具,這次創思以「 #桌遊為主」,老師們分享自製教具的各種玩法,由做中學,#創思多元的教具,讓豐富各班的學習區,讓小寶貝們學習探索,#與同儕間互助合作,解決問題,孩子們可塑性真強。
教學趴趴GO:#這幾年幼教雖然面臨少子化,但用心堅持校園品質,给孩子最好的學習,也必深受家長肯定。#感謝虎尾春子幼兒園老師們不断提昇教學內涵,也和我們分享「#小幼班孩子」成長的喜悦,寶貝們喜歡在融合性的區角裡,學習與同儕互動,謝謝老師們的分享。
研習趴趴GO:#美好夜晚和台中博思特老師,歡聚一堂,每位老師用心備課「#藝術創作」從-#剪一剪,#撕一撕,#蓋一蓋,在討論分享中,融入動手玩創意,#老師們開心上研習,完成多項戰利品,#由做中學。
校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  6/20/2025 5:17:55 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
角落探索
活動名稱:角落探索
學習指標:認-小-1-2-2 觀察自然現象特徵的變化
引起動機:
老師將上次帶孩子玩的雲朵下雨小科學實驗
新增為其中一個角落
並且升級為更大範圍的,海綿雲朵也更多!
讓孩子能有更多的體驗!
老師:你們有發現新增了甚麼角落嗎?
孩子:那個!
孩子:我們上次下雨的海綿!
老師:那你們有發現哪裡不一樣嗎?
孩子:有一個盒子在下面
孩子:有很多雲
孩子:中間的雲很長~
老師:今天有多這個角落可以探索喲!
發展活動:
【天氣與四季】
*春:花朵鋪排
孩子在光碟片上鋪排各式鬆散素材
運用排列與構圖技巧,創作出繽紛的春日花朵
C6:我只想要鋪一個花
C6:我中間都鋪好了~
老師:你可以在花瓣上放上更多裝飾,會更漂亮喲!
C6:我要用蓋子!
老師:可以呀~
C6:我快完成了但是不夠
老師:沒關係,罐子還有,可以再拿一些出來!
C6:我的花完成了!
*夏:葉子拓印
孩子撿拾自然中的落葉,放在白紙下方
使用蠟筆進行拓印,觀察葉脈的細緻紋路
*秋:暖色秋葉
運用紅、橙、黃等暖色系色紙
用壓洞機壓出多樣圖案,貼在葉子形狀的紙上
製作屬於自己的秋季落葉拼貼畫
C4:我壓出好多愛心!
C7:我也有壓很多!
C4:上次我有幫忙做出一個落葉!
*冬:冬雪小世界
用刮鬍泡混合小蘇打粉,製作仿真人造雪
孩子可以捏出雪球、堆雪人
也能將雪撒落,營造下雪場景的冬日氛圍
C5:他要找他的好朋友
C11:這是他的家
C5:C11~我們要挖地洞
C11:幫這個雪人,幫我選硬硬的雪好嗎?
C5:我快做好了!
C11:這個好亮!
【外太空冒險】
*探索外太空
以太空相關模型
進行外太空的模擬探索
C2:你看!C8倒了,敵人的世界有很多東西
C10:有一隻已經死了
C2:敵人要進來了!
C8:敵人要進去了,拔出來!
C10:我們的紀地正在做
C2:有三個人在這裡,C8我們一人一個星球
C10:敵人在這裡
C2:C10~你看得到我的地球嗎?
C10:C2~你看得到我的月亮嗎?
C8:星球來了!星球來了!
*太陽系拼圖
提供太陽系行星軌道拼圖
孩子依照底板圖片拼出一整個太陽系!
【大自然】
*彩虹瀑布
用噴瓶噴水在
排列好彩虹序列的彩帶上
讓彩帶上的色素遇水溶下
形成一片美麗的彩虹瀑布
*四季花朵/樹
在燈桌上根據四季的變化
用透明彩色鵝卵石擺設出四季不同的樣貌
*科學小實驗-下雨了!
用滴管滴水讓海綿漸漸吸飽水
就像天空的上累積凝結水氣的雲朵
最後到滴水的過程
觀察與了解降雨的原理
C13:我要擠在這裡,滴水了!
C12:我這邊下雨了~
綜合活動:
結束後孩子將角落收拾乾淨
並物歸原位
觀察與省思:
今天在「探索外太空」角落
提供了卷軸鬆散素材
孩子們也運用鬆散素材的擺設、建構
進行更多的想像遊戲~
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