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[教保專業]情緒管理&正向管教 (開放報名中)

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[安全教育+學前特教]
【安全教育】「教保服務人員安全教育法規認知與校園安全實務」
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[幼托論壇]2026 幼教新視界峰會論壇(報名截止)

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[教保專業]與 AI 共「行」:學前教育實務賦能與落地應用(報名截止)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年6月11日星期四早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年5月27日(星期三早上8:30~下午17:30)~115年5月28日(星期四早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年5月22日(星期五)防火管理人員複訓(早上8:30~下午16:00)(開放報名中)

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★ 2026【親子同樂.幸福開張】母親節活動 倒數一天 ★
#校園趴趴GO:學習區的建立和規劃實施,需要持之以恆,看到春子幼兒園,#小朋友進行學習區以來,也越來越進步囉,老師們的用心的策劃和設計教具,讓孩子愛上學習,也觀察到孩子每天都期待早點到學校,#可以自由探索,完成自己的作品,非常有成就感。#與同儕間的互動愈來愈好。
115.05.08 母親節感恩活動
#校園趴趴GO:車子總動員,孩子們最喜歡車子了,透過主題教學,融入學習區,孩子們快樂學習。#感謝東石鄉立幼兒園師生分享。
校園趴趴GO:閃電魚尼克,一隻充滿幻想又有志向的閃電魚,最大的夢想是什麼?嘉義市朴子資優生的孩子,從繪本主角(尼克〉中延展出孩子的夢想,世界何其大,唯有充實知識,才能讓我們更有自信,解決問題喔!
#春天 #小班 #週教案
#春天 #幼幼班 #週教案
#春天 #大班 #週教案
校園趴趴GO:# 繪本主題「#愛唱歌垃圾車」,是教育孩子學會自我認同的好繪本。#每個孩子都是獨一無二。很感謝「#梅山鄉立幼兒園師生分享」,#教學怖置,#學習區規劃。#培養親子共讀,品格力培養從幼兒期就要扎根。
校園趴趴GO:繪本主題「#我不想吃青花菜」,每個孩子都有不想吃的食物,除了鼓勵孩子學習「#品嚐之外」,也讓孩子動手做蔬菜料理,改變食物烹煮方式多方面。#梅山鄉立幼兒園在學習區與主題透過語文區,#扮演區教具融合,讓孩子由做中學,認識蔬菜繪營養。#校園的空中菜園更是多年師生共同栽種各種蔬菜,讓孩子自栽種,自己照顧,享受自種,自拔,品嚐碩果。#園所透過多元的教學方式,#讓孩子愛上學習。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  5/5/2025 7:23:48 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
探索學習角落
活動名稱:探索學習角落
學習指標:
1.美-大-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
活動內容
引起動機:
故事分享-一隻叫葉子的北極熊,
老師導讀故事書,
與孩子探討發現故事,
C:其他動物不應該害怕北極熊,因為牠只是迷路的北極熊,
C:北極熊會漂流到森林裡,是因為北極的雪融化了,跟著水漂到不同的地方了,
C:森林的動物和來自北極的北極熊,因為沒有看過彼此,所以會互相感到害怕,
C:北極的冰雪融化是因為我們地球生病了在發燒,我們要愛護地球讓北極熊有家可以住,
T:有情境故事聯想討論,同儕之間的交流,有更多元的表達方式,學習語文更有趣
發展活動:
活動-學習角落操作,
綜合活動:
分享活動-我可以,
T:請小朋友分享,我可以自己玩的學習角落活動,
C:我可以跟同學一起佈置桌燈一起講故事,那是因為我喜歡不同的故事,和同學一起玩更有趣,
C:我可以自己玩樂高,因為我有不同的想法還有喜歡創作,我可以用樂高做出不同的東西,
C:我可以自己玩六形六色,看著圖片排出來,第一次我覺得有點難,我練習幾次後,我還可以排出更多不一樣的喔!
C:我在玩黏土的時候,我也覺得有一點難,因為有些顏色我不會配色,但我還是有試試看,我知道做任何都不可以放棄,
T:日常在學習角落累積出來的能力一一呈現,看見孩子更獨立自主,學習穩定成長喔!
老師發現與省思:
孩子探索玩索學習角落,
慢慢發展出自己的興趣,
對於自己喜歡的學習角落更明確,
相對操作玩索時間也可以更長,
在學習角落裡,做中學,
玩就是學,學就是玩,
孩子在遊戲中專注思考、想像創造、動動手也動動腦喔!
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