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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(115年8月11日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火初訓班]{板橋永安場}(115年7月16日(星期四)~115年7月17日(星期五中午)(報名截止)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年8月6日(星期四)防火管理人員複訓(早上8:30~下午16:00)(開放報名中)

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研習Go:#七月是幼兒園畢業旺季,但老師們忙碌之餘,仍不忘為新學期做準備。#台中的夜空依然明亮,星星閃爍。-#森林熊幼兒園老師們很有巧思,常常動手做教具,這次創思以「 #桌遊為主」,老師們分享自製教具的各種玩法,由做中學,#創思多元的教具,讓豐富各班的學習區,讓小寶貝們學習探索,#與同儕間互助合作,解決問題,孩子們可塑性真強。
教學趴趴GO:#這幾年幼教雖然面臨少子化,但用心堅持校園品質,给孩子最好的學習,也必深受家長肯定。#感謝虎尾春子幼兒園老師們不断提昇教學內涵,也和我們分享「#小幼班孩子」成長的喜悦,寶貝們喜歡在融合性的區角裡,學習與同儕互動,謝謝老師們的分享。
研習趴趴GO:#美好夜晚和台中博思特老師,歡聚一堂,每位老師用心備課「#藝術創作」從-#剪一剪,#撕一撕,#蓋一蓋,在討論分享中,融入動手玩創意,#老師們開心上研習,完成多項戰利品,#由做中學。
校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#東石鄉立幼兒園,不斷提升教學品質,學習區落實化,孩子們開心學習。#感謝全園師生分享。
#教學趴趴GO:菜園玩遊戲,是孩子最喜歡的繪本之一,#食農教育讓孩子從小札根,感謝「#仁智幼兒園」全園師生分享。
校園趴趴GO:#教學相長,透過交流分享是成長動力,讓每次的研習都能透過互動,從班级經營出發,感謝「#春子幼兒園師生分享作品,和情境怖置。
校園趴趴GO:看到孩子在進行學習區時,有種莫名的感動, #孩子可以學習與同儕之間的互動,守秩序,有規矩 ,更能與同儕間,互助合作,共同完成作品,育人分享,是孩子最大的喜悅。感謝「#麥寮鄉立幼兒園」師生分享,#翻轉教育從改變傳統教學開始。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  5/5/2025 7:23:48 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
探索學習角落
活動名稱:探索學習角落
學習指標:
1.美-大-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
活動內容
引起動機:
故事分享-一隻叫葉子的北極熊,
老師導讀故事書,
與孩子探討發現故事,
C:其他動物不應該害怕北極熊,因為牠只是迷路的北極熊,
C:北極熊會漂流到森林裡,是因為北極的雪融化了,跟著水漂到不同的地方了,
C:森林的動物和來自北極的北極熊,因為沒有看過彼此,所以會互相感到害怕,
C:北極的冰雪融化是因為我們地球生病了在發燒,我們要愛護地球讓北極熊有家可以住,
T:有情境故事聯想討論,同儕之間的交流,有更多元的表達方式,學習語文更有趣
發展活動:
活動-學習角落操作,
綜合活動:
分享活動-我可以,
T:請小朋友分享,我可以自己玩的學習角落活動,
C:我可以跟同學一起佈置桌燈一起講故事,那是因為我喜歡不同的故事,和同學一起玩更有趣,
C:我可以自己玩樂高,因為我有不同的想法還有喜歡創作,我可以用樂高做出不同的東西,
C:我可以自己玩六形六色,看著圖片排出來,第一次我覺得有點難,我練習幾次後,我還可以排出更多不一樣的喔!
C:我在玩黏土的時候,我也覺得有一點難,因為有些顏色我不會配色,但我還是有試試看,我知道做任何都不可以放棄,
T:日常在學習角落累積出來的能力一一呈現,看見孩子更獨立自主,學習穩定成長喔!
老師發現與省思:
孩子探索玩索學習角落,
慢慢發展出自己的興趣,
對於自己喜歡的學習角落更明確,
相對操作玩索時間也可以更長,
在學習角落裡,做中學,
玩就是學,學就是玩,
孩子在遊戲中專注思考、想像創造、動動手也動動腦喔!
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