活動名稱:海底世界遨遊趣
學習指標:
1.美-中-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
孩子們進到教室裡
非常好奇老師到底在做什麼?
把桌子移動來移動去
又搬上搬下的
最後還用透明的東西把桌子包了起來?
成功的引起孩子們的好奇心
發展活動:
孩子:老師你在做什麼阿?
孩子:為什麼要把桌子放到桌子上面呢?
孩子:桌子怎麼了?為什麼要包起來?
孩子:ㄟ老師貼了好多海底生物在上面?
大家你一言我一句的討論著眼前的景象
老師:今天呢我們要來挑戰把這兩個空空的長方形變成美麗的大海喔
孩子:真的嗎?會加水進去嗎?像我們之前畫魚放到水裡面一樣?
老師:不會放水喔!但是我們可以透過畫畫把這個什麼都沒有的長方形變成你們去海生館看到的海底世界一樣喔!
孩子:我第一次這樣畫畫,原本很怛心用顏料,可是很有趣
孩子:我原本以為沒有空間可以畫了,後來把其他小朋友塗顏色的地方用畫筆畫出了一隻蝦子,覺得很神奇
但也有注意到有的孩子腳底板已經踩到且踩的都是了(有脫鞋)