我所認識的動物
活動名稱:我所認識的動物
學習指標:認-小-1-3-1 觀察生活物件的特徵
來到新的月份就即將要更換新的主題
老師請孩子們一起收拾上一次的角落
收拾完後
老師集合所有小朋友
並拿出盒子中各式各樣的動物模型
讓孩子們迎接新的主題
發展活動:
我認識的動物
孩子們隨機說出自己喜歡或認識的動物
並翻找盒子中是否有相對應的動物
孩子:我喜歡魚魚
孩子:我認識鯨魚
孩子:海豚在這裡!
孩子:我喜歡長頸鹿
孩子:我在動物園有看過大象
孩子:我要選鯨魚
孩子:我上次跟哥哥去海邊有看到螃蟹
孩子:我想找鯊魚
孩子:我最喜歡企鵝，這邊沒有企鵝
綜合活動:
動物們洗澎澎
老師:之後這些動物們就會在教室中陪伴你們喲!
老師:他們好久沒有洗澡了，今天我們來一起幫動物們洗澡
老師:讓動物們乾乾淨淨的來到我們教室~
孩子:我想幫忙!
孩子:我想要幫獵豹洗澡
孩子:我想要幫駱駝洗澡
孩子:這隻好大喲!
孩子:我洗乾淨了!
孩子:我們上次也有幫恐龍洗澡
孩子們一起幫每個動物模型清洗乾淨
觀察與省思:
今天孩子們一起幫忙了許多事情
收拾、歸位、清潔
讓孩子們共同整理教室環境
培養及建立孩子對所在環境的關心
以及自己能做的事情自己做的責任心
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版主 楊清良LineID:0906369100
