迎接2025年
引起動機:
早上在更換月曆日期時
和孩子們討論今天是幾月幾號?
和孩子們復習一年有幾個月
每個月裡我們從事了哪些活動
請孩子們分享自己的新年新希望
發展活動:
老師:今天是幾月幾號呢?
孩子:是12月31日
老師:那你們還記得我們之前學的一年有幾個月分別是?
老師:對!到12月,12月過完之後又要回到幾月呢?
老師:所以今天是我們2024年的最後一天囉!明天是?
老師:大家開心快樂過完了一整年,即將迎接新的一年,所以今天晚上很多地方都有特別的活動,稱為「跨年」活動,會有漂亮的煙火可以看,
但因為外面很冷,還有我們年紀都太小,不適合太晚睡覺,我們可以明天早上起來,請爸爸媽媽看新聞介紹各地的煙火喔!
老師:老師寫上2025的數字後,你們使用鬆散素材排在地上,我們等等也可以進行跨年活動喔!
孩子們合作排列數字2025後,找到想一起跨年的好朋友,腳抬高高的跨過數字2025年,請孩子們分享新年有什麼新希望!