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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年6月29日(星期一早上8:30~下午17:30)~115年6月30日(星期二早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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校園趴趴GO:#繪本教學延展至學習區,故事引喻每個孩子都有特長,如同書中的主角「#白紙」一樣,只要善用自己的專長,都能成為獨一無二。#感謝頭份巧一幼兒園師生分享,教學不再只有「#纸上談兵」更融入學習區中,#讓寶貝們運用紙類是發揮無限創意的立體作品,在温馨五月情學校辨了文創展,#邀請家長至入園感受藝術氣息。
校園趴趴Go:蚵的故鄉,#東石鄉立幼兒園,老師們十分用心,為幼兒們打造美好「#學習環境」,為幼兒設計多元區角,依不同年齡層,適齡適性,小寶貝們從「#探索到探究」,學習多元化,#謝謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#梅山鄉立幼兒園老師用心規劃學習區,讓孩子愛上學,從「#探索中解決問題」。
校園趴趴趴GO:#謝謝中埔鄉立幼兒園老師們的分享,老師們會依孩子能力調整教具,改變內容物,增強能力。#看到孩子眼神冏冏有神,就可以看出老師們的努力。
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#校園趴趴GO:學習區的建立和規劃實施,需要持之以恆,看到春子幼兒園,#小朋友進行學習區以來,也越來越進步囉,老師們的用心的策劃和設計教具,讓孩子愛上學習,也觀察到孩子每天都期待早點到學校,#可以自由探索,完成自己的作品,非常有成就感。#與同儕間的互動愈來愈好。
115.05.08 母親節感恩活動
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校園趴趴GO:閃電魚尼克,一隻充滿幻想又有志向的閃電魚,最大的夢想是什麼?嘉義市朴子資優生的孩子,從繪本主角(尼克〉中延展出孩子的夢想,世界何其大,唯有充實知識,才能讓我們更有自信,解決問題喔!

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  12/28/2024 7:23:30 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
寄賀年卡給親愛的家人
活動名稱:寄賀年卡給親愛的家人
學習指標:
1.語-中-2-5-1以圖像表達情緒與情感
2.社-中-1-4-1感受家人對自己的照顧與關愛
引起動機:
孩子們完了兩天的自由活動時間
終於完成我們的賀年卡了
孩子們開心的要去郵局送祝福囉
接著我們也到公園進行大肌肉活動
發展活動:
孩子:我好期待要去郵局寄卡片喔!
孩子:對阿!阿公阿媽收到一定會很開心
老師:真的!下星期阿公阿媽收到一定會非常非常的開心,裡面可是有你們大家滿滿的心意呢!
孩子:為什麼我們不能投進紅色的那個呢?
老師:因為紅色的是要寄送到國外的或是有比較急的要對方趕快收到的信件,但我們的名信片上面的郵資只能夠投進綠色的,而且通常會使用名信片就表示不是很緊急的信件,所以就不需要投進紅色的郵筒裡喔!
下星期你們想要送祝福的家人們,就會收到了喔!我們之後再來分享他(她)們收到後的感受喔!
那你們還記得誰會幫你們把祝福送達嗎?
孩子:是郵差
在公園裡,我們大家一起跑跑跳跳,還有玩呼拉圈雙腳跳遊戲
回到教室後孩子們速速換好乾淨服裝享用午餐,午休時竟然大家都馬上進人夢鄉了,我們前天校外教學回來都沒這麼累?期待每週五的公園運動日
老師觀察發現與省思:
我們體驗了超商店員、麵包店的烘焙師
還有平時有去看的醫生或是搭的交通工具駕駛員
孩子們今天去寄信是全新的體驗喔!
因為網路資訊的發達
現在要聯絡都使用手機或是電子郵件較多
孩子們從沒有親手寫卡片還有寄卡片的經驗
討論到職業除了感謝日常生活中服務照顧我們的職業
也藉由郵差的介紹讓孩子們感謝家人送上祝福
2023-2024 孩子們又長大了
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