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研習趴趴GO:美好的週末,來到「#四季熊幼兒園」研習,每次都能感受到每位老師用心的備課與分享。這次的主題是將戲劇融入社會情緒,老師們依年段分組排演戲劇,我們的研習重點,「#讓孩子透過觀看戲劇的演出,」更了解如何「#環保愛地球」,研習前兩個月,我們就會事先和園所討論出研習亮點。#透過双向交流,留下美好的研習與教學紀錄。#也謝謝執行長每次都全程參與,會後都會鼓勵和佳勉老師的用心!#三天中部的研習讓我收穫滿滿。(#博思特,#森林熊,#四季熊)相關企業幼兒園都好棒,#再次感謝老師們用心精心製作的教具多元化,有桌遊,有戲劇等,真的太精彩了
★ 2026 愛德堡--英文演說表演海報 ★
★ 2026 愛德堡--給新生家長開學前的提醒 ★
研習Go:#七月是幼兒園畢業旺季,但老師們忙碌之餘,仍不忘為新學期做準備。#台中的夜空依然明亮,星星閃爍。-#森林熊幼兒園老師們很有巧思,常常動手做教具,這次創思以「 #桌遊為主」,老師們分享自製教具的各種玩法,由做中學,#創思多元的教具,讓豐富各班的學習區,讓小寶貝們學習探索,#與同儕間互助合作,解決問題,孩子們可塑性真強。
教學趴趴GO:#這幾年幼教雖然面臨少子化,但用心堅持校園品質,给孩子最好的學習,也必深受家長肯定。#感謝虎尾春子幼兒園老師們不断提昇教學內涵,也和我們分享「#小幼班孩子」成長的喜悦,寶貝們喜歡在融合性的區角裡,學習與同儕互動,謝謝老師們的分享。
研習趴趴GO:#美好夜晚和台中博思特老師,歡聚一堂,每位老師用心備課「#藝術創作」從-#剪一剪,#撕一撕,#蓋一蓋,在討論分享中,融入動手玩創意,#老師們開心上研習,完成多項戰利品,#由做中學。
校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#東石鄉立幼兒園,不斷提升教學品質,學習區落實化,孩子們開心學習。#感謝全園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  11/20/2024 12:25:53 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
四色比例熊住哪裡呢?
活動名稱:四色比例熊住哪裡呢?
學習指標:
1.認-大-1-1-6以自己為定點,辨識物體與自己位置間的上下、前後、左右的關係
2.社-大-2-2-4運用合宜的方式解決人際衝突
活動內容
引起動機:
老師準備房子座標圖,
老師請問孩子發現什麼看到了什麼呢?
C:我看到是的房子裡面有一間一間的,
C:很像飯店我們可以讓四色熊住在裡面,
C:我看到有六棟37間房子,
C:圓形是幾號三角形是幾樓,
T:孩子探討住址的號碼與樓層的關係,而了解座標方位的概念喔!
發展活動:
活動-四色比例熊買房子,
請小朋友準備四色比例熊教具,
請小朋友幫忙四色熊找房子並入住,
四色熊邀請朋友來家裡慶祝新家派對,
請問小朋友要怎麼讓朋友來參加派對呢?
C:要告訴朋友住址,
C:就像一棟一棟就是幾號一層一層就是幾樓,
T:現在邀請小朋友一起去參加派對喔!
綜合活動:
分享活動-我家的住址,
T:請小朋友分享為什麼要有住址呢?有找到派對的地方嗎?
C:這樣才可以知道自己的家是住哪裡喔!
C:如果朋友要來找我的時候,可以看住址找到我喔!
C:住址是要先看幾號幾樓喔!
C:我有看著住址去找我要參加的派對飯店喔!我有遇到同學她的派對就在我隔壁喔!
T:孩子在實際操作玩索,透過圖示的定位,對照號碼與樓層找出正確的座標方位喔!
老師發現與省思:
孩子在操作遊戲中,
觀察到四色熊住的房子,
有分棟還分哪一層樓,
我們與孩子延伸討論到,
房子的住址幾號幾樓,
讓孩子觀察四色熊所住的地方,
有空間方位座標的關係,
孩子透過搜尋對照,
孩子有上下左右的方位概念,
在說出四色熊所住的房子,
幾號幾樓產生的方位關係,
而建立孩子座標方位概念,
與生活中連結,
孩子覺察發現生活中數學的意義喔!
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