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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年10月29日(星期四早上8:30~下午17:30)~115年10月30日(星期五早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年10月12日星期一早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(報名截止)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年10月6日(星期二)~115年10月7日(星期三中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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陪孩子玩遊戲,不只是一起開心,也是孩子學習人際互動的重要經驗。當孩子拍得太大力、推人、壓人時,大人若笑笑帶過,孩子容易把這樣的互動當成平常的玩法。
校園趴趴GO㈡:,#從繪本延展主題教學,老師和孩子們討論和設計多元區中區,#教室空間規劃非常多元化,大,中,小幼班,老師們不斷依孩子能力修正教具難易,#以幼兒為本位,和孩子討論最想增設的區域,讓寶貝們愛上學習區時間,從探索與討論中,也發現孩子和同儕從互動漸立與人合作的能力,教室充滿愉悦學習氣氛,#感謝梅山鄉立幼兒園師生分享。
★ 2026 園長媽咪的教育現場想想~《鐵拳教育》後感 4 ★
★ 2026 園長媽咪的教育現場想想~《鐵拳教育》後感 3 ★
我們一起生活的環境🍎part2
🚀 金星班|學習區探索之旅 🪐
教學趴趴GO㈠:#梅山鄉立幼兒園不断在教學上創新,從繪本出發「延展至主題」,將課程融入學習區!這次以「#大自然健身老師」定為小幼班主題,融入學習區,激發小幼班思考與創作,深深吸引寶貝們學習,#感謝全園師生分享。
很多時候,我們不是不愛孩子, 而是不知道怎麼把自己的感受說清楚,也不知道怎麼聽懂孩子真正想表達什麼。
教學趴趴Go:「#台灣好好玩」,#東石鄉立幼兒園以在地文化出發,吸引孩子的學習力。
教學趴趴GO:#運動I23是孩子們很喜歡的主題之一,透過運動,孩子變的更健康。「#追,趕,跑,跳,碰」。#中埔鄉立幼兒園也十分重視學習區的規劃,區角也融入主題,期初到現在,各班老師都十分盡責和努力,不斷在環境中求變化,師生共創,#讓主題教學,持續融入「#學習區滿足孩子探索慾望」。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  11/20/2024 12:20:37 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
服裝配件設計
活動名稱:服裝配件設計
活動指標:
美-大-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具的特性,進行創作
老師:一年有幾季?
孩子:春夏秋冬
老師:四個季節變化穿的衣服也都不一樣
夏天
孩子:穿短袖、短褲
老師:還有其它季節
孩子:冬天很冷就會穿外套、長褲
老師:春天、秋天,有時冷,有時熱
孩子:就可以穿背心
老師:可以看自己覺得熱或是冷來挑選衣服孩子:也可以穿薄薄的外套
讓的時候可以脱(下)、掛在椅子上,覺得冷再穿起來
老師:今天大家穿的是⋯⋯
孩子:學校的衣服
老師:學校的衣服是大家都一樣
我們稱為制服
我們可以利用編織、棉線來做一些特別的裝飾讓我們的制服看起來都一樣,但是又很不一樣
孩子:這樣很美耶可以當裙子
孩子:還可以當披肩
老師:也可以利用咖啡杯蓋子來做出腰帶或是項鍊來改造我們的制服
觀察省思:
材料都是孩子們已經熟悉的
在再利用與製作上只要給予引導
他們就可以自己變化
今天~~
又有一位恐龍酷好者成功解鎖暴龍摺紙
他終於不屈不饒地拿書來問我
我們不求快(他們都說老師都不幫忙)
陪著他一步步看懂步驟練習
他開心的~~
另外借書回家繼續練習😊
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