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學習區裡小小發現大大學習
     
活動名稱：學習區裡小小發現大大學習
學習指標：
2.美-大-2-1-1玩索各種藝術媒介，發揮想像並享受自我表現的樂趣
活動內容
引起動機：
故事分享-男生小雞雞/女生小祕密，
老師導讀故事書，
與孩子一起探討發現故事，
C：穿上衣服和褲子的部位裡面都是我們祕密的地方，
C：我們的身體不可以別人看，
C：別人來碰我們的身體要勇敢告訴他們請不要碰我，
C：爸爸媽媽身體有一些部位會長毛，那我們長大也會長毛嗎？
T：會喔！小朋友長大後也會跟大一樣，
C：為什麼媽媽會穿在胸部穿胸罩爸爸就不用呢？
T：這也是在保護我們的胸部，
T：孩子對男生女生的身體感到奇妙充滿好奇，透過性別繪本，引導孩子了解性教育與衛教的重要性。
發展活動：
活動-學習區操作活動，
老師介紹示範說明活動規則與玩法，
美勞區/我會摺紙/馬賽克鋪排/義大利麵人體鋪排/誰的口氣大/萬花筒，
組合建構區/laq/樂高/lasy/百利智慧片，
數學區/釘板/六形六色/桌遊/手與數學，
語文區/我愛閱讀/說演故事桌，
積木區/Kapla/大單位積木，
綜合活動：
分享活動-發現學習區，
T:請小朋友分享今天的學習區小朋友發現了什麼呢？
C:我在美勞區做萬花筒，我有看到萬花筒裡面亮亮的，我對著電燈看裡面很漂亮，我喜歡我自己做的萬花筒，
C:我在吹乒乓球，我發現第一次吹是小小力第二次再大力一點第三次最大力乒乓球才掉下來喔！
C:我在幫同學檢查眼睛，發現同學都有比對眼睛很健康喔！
C:我在摺紙區摺衣服，我一直研究步驟我有記得老師有教過我，我今天的衣服都是自己摺的喔！
T:孩子的覺察發現，不只是看見問題，孩子會有策略解決問題，
老師發現與省思：
玩索操作過程中，
孩子堆疊許許多多學習故事，
孩子透過動手做、體驗和探索發現，
體驗玩索的樂趣，
開啟孩子探索的興趣，
展現探究精神，
一起小小發現大大學習。
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