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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(115年8月11日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火初訓班]{板橋永安場}(115年7月16日(星期四)~115年7月17日(星期五中午)(報名截止)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年8月6日(星期四)防火管理人員複訓(早上8:30~下午16:00)(開放報名中)

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校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#東石鄉立幼兒園,不斷提升教學品質,學習區落實化,孩子們開心學習。#感謝全園師生分享。
#教學趴趴GO:菜園玩遊戲,是孩子最喜歡的繪本之一,#食農教育讓孩子從小札根,感謝「#仁智幼兒園」全園師生分享。
校園趴趴GO:#教學相長,透過交流分享是成長動力,讓每次的研習都能透過互動,從班级經營出發,感謝「#春子幼兒園師生分享作品,和情境怖置。
校園趴趴GO:看到孩子在進行學習區時,有種莫名的感動, #孩子可以學習與同儕之間的互動,守秩序,有規矩 ,更能與同儕間,互助合作,共同完成作品,育人分享,是孩子最大的喜悅。感謝「#麥寮鄉立幼兒園」師生分享,#翻轉教育從改變傳統教學開始。
校園趴趴GO:繪本「#米食料理72變」,在教室中仍可看見老師留下的教學足跡,用心佈置區角,讓孩子們由做中學,#感謝汐止區神奇子小幼兒園師生分享。
校園趴趴GO:#頭份市巧一幼兒園,老師們勤於學習,#在繪本教學求新求變之餘,設計多元區中區,融入幼兒課室中,豐富學習區內涵。#讓同儕之間學習「#探索與探究」。
校園趴趴GO:「#奇妙粉樂園」,帶孩子探討粉的「種類」,「功能」等,再將主題課程設計成教具融入學習區中,滿足孩子自由探索的能力!#感謝三峽小甜甜幼兒園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  9/27/2024 7:15:31 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
與老師相處的時光
活動名稱:與老師相處的時光
學習指標:
語-小-2-5-1 以圖像表達情緒與情感
社-小-1-5-1 認出生活環境中常接觸的人事物
引起動機:
事前有請孩子和家長分享
與老師的快樂時光及喜歡的老師
並用圖畫及文字來表達對於老師的感謝
今天老師和孩子介紹明天9/28是教師節呦!
孩子們可以在這個日子表達對於老師的感謝
發展活動:
孩子們分享自己製作的海報
1:這是老師這是我,我們在烤肉
2:這是兔耳朵老師,我們一起吃甜甜圈
3:這個是媽媽幫我畫的,這一個是我畫的,這是老師,在唱歌
4:我這邊沒有塗滿,這是老師,我在這邊,我們在學字
5:這是老師,我有畫一個小愛心,還有大愛心,跟小兔兔,我們畫畫,媽媽幫我寫字
6:這是老師,這是我,我們兩個在睡覺,老師陪我睡覺
7:我有畫老師的名字,我喜歡老師念故事給我們聽,我有話愛心跟花
8:我畫老師,這是剪的愛心!我後面也有畫
9:這是我畫的很多老師在這裡,我最喜歡這裡
10:這個是火箭,這個是老師,這是迷宮,你們在做火箭飛上天空
11:我有畫老師!我是用我喜歡的粉紅色畫的!
12:這是老師,你從外面進來教室,這是書包,我愛老師
13:這是我剪的頭髮,跟我畫的臉,
老師會講故事給我們聽,老師會拍拍我陪我睡覺,老師會教我
老師和同學都很喜歡每一位的分享
大家都笑的很開心
一起度過了美好的分享時光
綜合活動:
老師:那你們還有想要和老師做甚麼事情嗎?
孩子:我想要抱你~
老師:好哇!
大家聽到後都舉手也想要抱抱
所以大家開始輪流跟老師擁抱
最後變成一場抱抱大會~
觀察與省思:
雖然孩子還無法很具象化的畫出想表達的事物
也只能用一些簡短的句子表達內容
不過從他們的描述中
可以知道他們對日常生活中的一些觀察
有些孩子能說出生活中發生的點滴
有些孩子透過想像力分享天馬行空的想像
過程中能感受到孩子分享時的喜悅
也能感受到孩子們的溫暖
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