中秋月圓人團圓
活動名稱:中秋月圓人團圓
學習指標:
1.社-大-1-6-1參與節慶活動,體會節慶的意義
2.美-大-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
C:我覺得這是一個傳說故事,可能以前有現在是真的不可能有10個太陽,
T:孩子透過探討,一起發現探究中秋節的由來,了解中秋節的活動習俗。
C:因為這一天所有的人都會放假,會跟家人一起出去玩,
T:孩子的認知,中秋節可以放假會烤肉吃月餅,這一天月會很大又很圓,象徵著團圓中秋節。
讓孩子了解與家人會在一起吃柚子、吃月餅和烤肉等活動,