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[基本訓練]安全與照護~基本救命術研習(報名截止)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(115年8月11日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火初訓班]{板橋永安場}(115年7月16日(星期四)~115年7月17日(星期五中午)(報名截止)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年8月6日(星期四)防火管理人員複訓(早上8:30~下午16:00)(開放報名中)

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校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#東石鄉立幼兒園,不斷提升教學品質,學習區落實化,孩子們開心學習。#感謝全園師生分享。
#教學趴趴GO:菜園玩遊戲,是孩子最喜歡的繪本之一,#食農教育讓孩子從小札根,感謝「#仁智幼兒園」全園師生分享。
校園趴趴GO:#教學相長,透過交流分享是成長動力,讓每次的研習都能透過互動,從班级經營出發,感謝「#春子幼兒園師生分享作品,和情境怖置。
校園趴趴GO:看到孩子在進行學習區時,有種莫名的感動, #孩子可以學習與同儕之間的互動,守秩序,有規矩 ,更能與同儕間,互助合作,共同完成作品,育人分享,是孩子最大的喜悅。感謝「#麥寮鄉立幼兒園」師生分享,#翻轉教育從改變傳統教學開始。
校園趴趴GO:繪本「#米食料理72變」,在教室中仍可看見老師留下的教學足跡,用心佈置區角,讓孩子們由做中學,#感謝汐止區神奇子小幼兒園師生分享。
校園趴趴GO:#頭份市巧一幼兒園,老師們勤於學習,#在繪本教學求新求變之餘,設計多元區中區,融入幼兒課室中,豐富學習區內涵。#讓同儕之間學習「#探索與探究」。
校園趴趴GO:「#奇妙粉樂園」,帶孩子探討粉的「種類」,「功能」等,再將主題課程設計成教具融入學習區中,滿足孩子自由探索的能力!#感謝三峽小甜甜幼兒園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  9/17/2024 10:19:47 AM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
中秋月圓人團圓
活動名稱:中秋月圓人團圓
學習指標:
1.社-大-1-6-1參與節慶活動,體會節慶的意義
2.美-大-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
活動內容
引起動機:
故事分享-團圓中秋節
老師導讀故事書,
與孩子一起探討發現故事,
C:我看到的月亮好大又很圓,
C:真的有10個太陽嗎?
C:我覺得這是一個傳說故事,可能以前有現在是真的不可能有10個太陽,
C:我有看到月兔在月亮上喔!
C:我有聽過長生不老藥的故事,
T:孩子透過探討,一起發現探究中秋節的由來,了解中秋節的活動習俗。
發展活動:
活動-歡度中秋節,
請小朋友分享中秋節會做什麼呢?
C:吃月餅,
C:我們會烤肉,
C:玩仙女棒,
T:那小朋友跟同學在學校可以怎麼渡過中秋節呢?
C:我想跟童一起烤肉烤棉花糖,
C:我跟同學在大樹下吃月餅看月亮,
C:我想邀同學到我家一起吃吃月餅烤肉玩仙女棒,
綜合活動:
分享活動-中秋節的由來,
T:請小朋友分享為什麼會有中秋節呢?
C:因為后羿把9個太陽射下來,
C:可以跟家人一起吃月餅賞月,
C:因為這一天所有的人都會放假,會跟家人一起出去玩,
C:我們可以烤肉放煙火,
T:孩子的認知,中秋節可以放假會烤肉吃月餅,這一天月會很大又很圓,象徵著團圓中秋節。
老師發現與省思:
孩子藉由更換月曆,
認識日期時間,
也觀察到月曆的節慶時間,
孩子知道明天是放假日,
因為明天是中秋節,
我們也透過節慶故事繪本,
介紹中秋節的由來,
讓孩子了解與家人會在一起吃柚子、吃月餅和烤肉等活動,
孩子在歡度中秋佳節之餘,
也能認識中秋節由來意義。
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