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#校園趴趴GO:學習區的建立和規劃實施,需要持之以恆,看到春子幼兒園,#小朋友進行學習區以來,也越來越進步囉,老師們的用心的策劃和設計教具,讓孩子愛上學習,也觀察到孩子每天都期待早點到學校,#可以自由探索,完成自己的作品,非常有成就感。#與同儕間的互動愈來愈好。
115.05.08 母親節感恩活動
#校園趴趴GO:車子總動員,孩子們最喜歡車子了,透過主題教學,融入學習區,孩子們快樂學習。#感謝東石鄉立幼兒園師生分享。
校園趴趴GO:閃電魚尼克,一隻充滿幻想又有志向的閃電魚,最大的夢想是什麼?嘉義市朴子資優生的孩子,從繪本主角(尼克〉中延展出孩子的夢想,世界何其大,唯有充實知識,才能讓我們更有自信,解決問題喔!
#春天 #小班 #週教案
#春天 #幼幼班 #週教案
#春天 #大班 #週教案
校園趴趴GO:# 繪本主題「#愛唱歌垃圾車」,是教育孩子學會自我認同的好繪本。#每個孩子都是獨一無二。很感謝「#梅山鄉立幼兒園師生分享」,#教學怖置,#學習區規劃。#培養親子共讀,品格力培養從幼兒期就要扎根。
校園趴趴GO:繪本主題「#我不想吃青花菜」,每個孩子都有不想吃的食物,除了鼓勵孩子學習「#品嚐之外」,也讓孩子動手做蔬菜料理,改變食物烹煮方式多方面。#梅山鄉立幼兒園在學習區與主題透過語文區,#扮演區教具融合,讓孩子由做中學,認識蔬菜繪營養。#校園的空中菜園更是多年師生共同栽種各種蔬菜,讓孩子自栽種,自己照顧,享受自種,自拔,品嚐碩果。#園所透過多元的教學方式,#讓孩子愛上學習。
校園趴趴GO:「#繪本閃電魚尼克」,深受幼兒園孩子喜愛,每個人都有夢想,主角「#尼克」也一樣,在經過探訪大自然中,也發現自己要學習很多。終於找到自己的未來方向,對大朋友和小朋友都有很棒的啓示喔!感謝嘉義縣朴子資優生全園家長,師生共創作品,#校園沈浸在藍天碧海中。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  7/21/2024 1:24:38 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
在新教室的第一天
活動名稱:在新教室的第一天
學習指標:
1.認-小-2-3-2比較生活物件特徵間的異同
2.社-小-2-2-1表達自己的想法
課程內容
今天我們背著書包還有睡袋
一起正式進入到新的教室裡學習囉
我們一如往常的將書包裡面個人物回取出放好後
動作較快的孩子已經在整理上周五帶回的睡袋了
孩子:老師,牙刷杯要放哪裡?
孩子:老師,棉被要放哪裡?
老師:我們新的放牙刷的櫃子,是用號碼來區分的喔,所以你們要找到自己的號碼後
把牙刷放進去,這一區一共有四個班級,大家會一同使用同一個洗手台還有廁所
因為這裡是中班和大班的哥哥姐姐們學習的地方,哥哥姐姐們動作會如何呢?
孩子:會很快!
老師:沒有錯喔!還好我們在小班的時候就有一直在學習
上廁所的地方是聊天說話的地方嗎?
孩子:不是!是尿尿的地方,聊天是在教室裡面的
老師:你們覺得哪裡不一樣呢?
孩子:教室外面就是大肌肉的地方也
孩子:教室裡面和以前的很不一樣呢
孩子:小朋友的棉被都放在同一邊阿
孩子:恐龍世界變高了(新教室的托盤架是高的)
孩子:還有一顆很大的樹
孩子:教室的圖書角有一張好大的恐龍蛋椅子
老師:被你這麼一說還真有點像恐龍蛋喔!
接下來我們會在這間新的教室裡面
一同學習、玩樂、相處一年的時間喔
你們現在都是要當中班的哥哥姐姐了
你們有做好當中班哥哥姐姐的準備了嗎?
孩子:要愛惜教室裡面的物品
孩子:要早點來上學
孩子:都要試試看
孩子:走路要大步走
孩子:要幫忙照顧新的幼幼班弟弟妹妹們
孩子:我的弟弟要來一起上學了喔,我要加油!
老師觀察發現與省思:
上周孩子們注意到老師在整理原本的教室
都會主動過來幫忙
後面孩子們能夠自己拿著自已的物品還有些許教室物品
至新的教室,上週看到都還是亂亂的樣子
放了兩天假回來
我們就整隊直接來到新的教室
好像從剛入園的樣子開始學習
物品要歸位至哪裡
牙刷放哪裡等
很新鮮也很有趣
在新教室的第一天
孩子們也很快在溫馨溫暖的教室入睡了呢
最棒的是
大肌肉時間不用再走一段路
教室開門就可以運動了
開心的一群孩子們
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