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[基本訓練]安全與照護~基本救命術研習(報名截止)

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【學前特教】「從感覺統合的觀點了解特殊需求兒童」(報名截止)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年8月27日(星期四早上8:30~下午17:30)~115年8月28日(星期五早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(115年8月11日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年8月6日(星期四)防火管理人員複訓(早上8:30~下午16:00)(開放報名中)

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研習趴趴Go:期末學習區分享報告,這半年多來,#東石鄉立幼兒園,在學習區的設置上,老師們教學不斷創新教具,.#讓寶貝們探索,探究,讓教學更添活潑的氣息,謝謝老師們的分享,透過教學研討,「#修正,改進,創新」。#提供孩子快樂又自主的室間,學習解決問題,和同儕有更好的互動,增強人際關係。
研習趴趴GO:美好的週末,來到「#四季熊幼兒園」研習,每次都能感受到每位老師用心的備課與分享。這次的主題是將戲劇融入社會情緒,老師們依年段分組排演戲劇,我們的研習重點,「#讓孩子透過觀看戲劇的演出,」更了解如何「#環保愛地球」,研習前兩個月,我們就會事先和園所討論出研習亮點。#透過双向交流,留下美好的研習與教學紀錄。#也謝謝執行長每次都全程參與,會後都會鼓勵和佳勉老師的用心!#三天中部的研習讓我收穫滿滿。(#博思特,#森林熊,#四季熊)相關企業幼兒園都好棒,#再次感謝老師們用心精心製作的教具多元化,有桌遊,有戲劇等,真的太精彩了
★ 2026 愛德堡--英文演說表演海報 ★
★ 2026 愛德堡--給新生家長開學前的提醒 ★
研習Go:#七月是幼兒園畢業旺季,但老師們忙碌之餘,仍不忘為新學期做準備。#台中的夜空依然明亮,星星閃爍。-#森林熊幼兒園老師們很有巧思,常常動手做教具,這次創思以「 #桌遊為主」,老師們分享自製教具的各種玩法,由做中學,#創思多元的教具,讓豐富各班的學習區,讓小寶貝們學習探索,#與同儕間互助合作,解決問題,孩子們可塑性真強。
教學趴趴GO:#這幾年幼教雖然面臨少子化,但用心堅持校園品質,给孩子最好的學習,也必深受家長肯定。#感謝虎尾春子幼兒園老師們不断提昇教學內涵,也和我們分享「#小幼班孩子」成長的喜悦,寶貝們喜歡在融合性的區角裡,學習與同儕互動,謝謝老師們的分享。
研習趴趴GO:#美好夜晚和台中博思特老師,歡聚一堂,每位老師用心備課「#藝術創作」從-#剪一剪,#撕一撕,#蓋一蓋,在討論分享中,融入動手玩創意,#老師們開心上研習,完成多項戰利品,#由做中學。
校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  6/29/2024 9:40:33 AM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
四季的穿著
活動名稱:四季的穿著
學習指標:
1.身-小-2-3-2參與日常生活的健康行為
2.社-小-2-1-2學習日常的生活自理行為
引起動機:
回顧季主題課程
我們一起討論學習到的課程內容
記得哪些季節?
哪些天氣?
哪些月曆?
接著我們進行任務挑戰
聽聽看老師敘述的天氣或是月份
應該要怎麼穿衣服呢?
發展活動:
老師:你們還記得我們這個月學習了什麼內容嗎?
孩子:我們認識了月曆
孩子:我知道一個星期有七天
孩子:我知道今天明天還有昨天
老師:那季節呢?
孩子:有夏天和冬天
老師:只有兩個季節嗎?
孩子:還有春天
孩子:我還記得秋天
老師:那這些季節的天氣如何?
孩子:春天和冬天很冷
老師:那夏天呢?
孩子:很熱很熱
老師:現在你們都把外套準備好了!等等仔細聽老師講的天氣是很冷?很熱?下雪了嗎?
六月?10月?…要怎麼穿衣服喔!
於是老師開始像是講故事一樣…
老師:現在打開窗戶一看到外面都是白色的樣子,哇!!是下雪了也!
孩子速度超快的拿起冬天的厚外套穿上,也記得把拉鍊拉好
老師:我們走到了幼兒園進到教室後…
孩子們拉著袖口脫下外套
老師:現在外面天氣好熱好熱喔
孩子:都不要穿外套
孩子:可是我還是會穿也!
老師:夏天因為天氣很熱,所以很多人都不穿外套,但也有人選擇穿著外套,
因為夏天的太陽很容易把我們的皮膚給晒傷呢!加上夏天的外套有的材質是很透氣的
又或著是穿起來很涼的喔
綜合活動:
我們練習分辦四季穿著
讓孩子們自己去思考要如何穿
接著我們請孩子們將冬季的外套和薄外套脫下後摺好
雖然我們很久很久沒有練習摺外套的
但很開心孩子們都有記得呢
孩子:有帽子的可以把衣服摺進去
孩子:要先把拉鍊拉起來
孩子:然後兩個手(袖子)放到中間來,摺上去就可以了
你們認識了一年四季的變化,還有天氣的變化,
知道天冷要加外套,很冷很冷的時候要穿厚一點的
孩子:我剛才聽到下雪,因為穿短褲,所以還把另一件外套蓋在身上才不會那麼冷呢!
老師觀察發現與省思:
這一個月孩子們學習到很多
和日常生日習習相慣的內容
從一周七日出發到一個月到12個月
還有四季的變化
天氣的變化
孩子們從小都是讓爸爸媽媽照顧的無微不至
爸媽說今天是上學日就上學去
爸媽說今天天氣很冷要穿長袖
這個月孩子們知道周一至周五要上學
如果覺得冷了就要加外套
看到大自然的顏色變化
可以知道是什麼樣的季節
孩子們一點一滴在學習長大
自我照顧能力也長大了不少呢
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