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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 12/25/2023 2:30:51 PM
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鬆散素材創意鋪排
活動名稱:鬆散素材創意鋪排
學習指標:
1.認-中-1-2-3以圖像記錄自然現象的訊息
2.美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩,進行創作
活動內容
引起動機:
老師準備鬆散素材剪刀,請問小朋友看到了什麼呢?
C:我看到有我喜歡的顏色,
C:剪刀的嘴巴有鋸子形狀,
C:剪出來是鋸子的形狀,
C:是用來剪東西的嗎?
T:我們今天是用來排出圖騰喔!
C:好像很好玩喔!
T:我們等一下會一起邀請小朋友來玩玩看喔!
發展活動:
活動-顏色鋪排,
老師請小朋友分組,
C:我已經想好要跟誰一組了喔!
C:什麼主題都可以嗎?
T:是喔!
分組後討論組別的創作主題,
孩子討論主題的過程中,
會去聆聽他人的想法而試著去調整,
學習共同合作完成工作喔!
綜合活動:
分享活動-我的創意鋪排,
T:請小朋友分享自己的創意鋪排故事,
C:我想到跟主題有關的顏色,我把剪刀排成半圓形變成彩虹,
C:我們是圓形的向日葵花,
C:還有張開嘴巴的鱷魚,
C:還有飛在天空的蒲公英,
T:孩子發現自己的創意,進行不同型式的鋪排喔!
老師發現與省思:
孩子覺察平常使用的剪刀可以變成鬆散素材,
想到運用剪刀的色彩和排列出來的形狀線條,
進行與生活有關的人事物的做圖騰鋪排,
鋪排的過程,
剪刀的擺放方向還有開合使用的方式,
可以讓鋪排的圖騰呈現不同型式與故事喔!
也讓孩子認識到鬆散素材的多元性與變化性。
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