游泳的技巧
活動名稱: 游泳的技巧
活動指標:
社-中-1-5-2覺察不同性別的人可以有多元的職業及角色活動
社-中-1-5-1參與和探訪社區中的人事物
孩子:是他像青蛙嗎?
老師:沒錯 注意看一下他們腳部的動作
孩子:真的像青蛙一樣
孩子:那還有嗎?
老師:自由式 是需要手部的動作
孩子:像划船一樣嗎?
老師:是把手當作船槳
孩子:像划龍舟那樣嗎?
老師:划槳變成手
孩子:就可以前進嗎?
孩子:好快
老師:自由式的確是很快
還有一種蝶式
孩子:是像蝴蝶一樣嗎?
老師:是的 看他的手像是甚麼?
孩子:像蝴蝶的翅膀
老師:還有一種是水母漂
孩子:是什麼?
老師:是幫助學習游泳的人放鬆 不要害怕
手輕輕地抱住雙腳 放輕鬆 就會很神奇的浮在水上
孩子:真的嗎?
老師:下次 你們可以跟爸爸/媽媽去游泳池時試試看呦~~~
老師的發現與省思:
認識不同技巧上的游泳方式
有些孩子們也正在學習游泳
所以 孩子們會自己分工
坐在 救生員區 教練/裁判席上看其他朋友們的動作
慢慢形成合作遊戲