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教學趴趴GO:#這幾年幼教雖然面臨少子化,但用心堅持校園品質,给孩子最好的學習,也必深受家長肯定。#感謝虎尾春子幼兒園老師們不断提昇教學內涵,也和我們分享「#小幼班孩子」成長的喜悦,寶貝們喜歡在融合性的區角裡,學習與同儕互動,謝謝老師們的分享。
研習趴趴GO:#美好夜晚和台中博思特老師,歡聚一堂,每位老師用心備課「#藝術創作」從-#剪一剪,#撕一撕,#蓋一蓋,在討論分享中,融入動手玩創意,#老師們開心上研習,完成多項戰利品,#由做中學。
校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#東石鄉立幼兒園,不斷提升教學品質,學習區落實化,孩子們開心學習。#感謝全園師生分享。
#教學趴趴GO:菜園玩遊戲,是孩子最喜歡的繪本之一,#食農教育讓孩子從小札根,感謝「#仁智幼兒園」全園師生分享。
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校園趴趴GO:看到孩子在進行學習區時,有種莫名的感動, #孩子可以學習與同儕之間的互動,守秩序,有規矩 ,更能與同儕間,互助合作,共同完成作品,育人分享,是孩子最大的喜悅。感謝「#麥寮鄉立幼兒園」師生分享,#翻轉教育從改變傳統教學開始。
校園趴趴GO:繪本「#米食料理72變」,在教室中仍可看見老師留下的教學足跡,用心佈置區角,讓孩子們由做中學,#感謝汐止區神奇子小幼兒園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園    e-mail:隱藏  11/26/2023 3:23:23 PM
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李氏姐妹幼兒園    所有文章
立體鋪排-聖誕樹
活動名稱:立體鋪排-聖誕樹
學習指標:認-幼-1-1-2 探索兩個物體位置間的上下關係
教學活動:
今天帶孩子來一起裝飾教室的立體圓桌
老師將小圓桌疊起來變成好幾層
就像是聖誕樹一樣一層一層的
接下來準備好幾種鬆散素材
要在上面鋪排成聖誕樹的氛圍
孩子聽老師給的指令依序排列
老師:一個木頭一個白色一個木頭一個白色...
老師:在每木片上面放滾軸
老師:一個高高的一個矮矮的一個高高的一個矮矮的...
老師:我們一起在聖誕樹下面放好多白色的雪
老師:最上面是聖誕樹的頂端我們一起放上尖尖的帽子
孩子們合作一起完成美麗的聖誕樹!!
今天帶孩子體驗玩滑板
站著溜滑板對這個年紀的孩子來說太困難
所以這次初體驗先讓孩子趴在滑板上
老師協助孩子往前推
孩子們覺得就像是在玩車子一樣會往前移動
滑動的過程孩子非常的喜歡
大家都開心的笑出來
孩子:我還要玩!
下次就可以讓孩子用腳自己控制往前進囉!
老師觀察與發現:
這次的鋪排是老師給予指令
讓孩子按照老師的規則來完成
下次就能夠換孩子發揮自己的創意
按照自己的想法來裝飾班級立體圓桌
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