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角落活動
活動名稱：角落活動
學習指標：
1.身-小-2-2-4操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
2.認-小-1-1-1覺知數量的訊息
發展活動：
因此今天的學習區時間
我們有一個專門是摺紙的區域了
看著老師製作的摺紙步奏
一步一步跟著老師摺
孩子：老師可以幫幫忙嗎？
老師：摺紙就好像我們摺棉被一樣，要邊邊對邊邊，角角對角角
慢慢摺，如果急了摺出來的成品就會不好看喔
在老師的協助下，孩子們挑戰完成「學校」的作品
孩子：我可以在上面畫畫嗎？
老師：當然可以阿！看看我們的學校有什麼都可以把它畫上去喔
在接球角落
慢慢的孩子已經可以放下、接住囉
而且還可以和老師丟接球喔
籃球角的孩子們
一個投籃另一位孩子上前防守
這是老師沒有教的
大家把生活中知道的經驗主動帶入
數學角
我們要擺放相對應的數量
孩子：1.2.3.4.我好了
老師：你再仔細觀察看看這是數字多少？
孩子：6
老師：那你再來數數看你放上去的量是夠還是不夠喔
撈魚角
兩人互相輪流丟骰子
數數看上面有幾個點點，就要撈幾條小金魚喔
孩子：1.2.是2
老師：那你要撈幾條金魚呢？
孩子：2條
綜合活動：
探索時間結束後
大家一起收拾
老師：來分享看看今天你們在學習區角做了什麼事呢？
孩子：我摺紙摺了學校
孩子：我用沙包丟形狀
孩子：我撈了很多隻金魚
孩子：我投籃
老師：今天我有看到小朋友們，有很認真的在你們的學習區，
但也有小朋友沒有依照老師一開始設定的操作方式在進行
一來會很危險，另外這樣就沒有讓自已的小手變厲害囉
希望下週換到你進入那個學習區時，大家都有好好進行喔
老師觀察發現與省思：
在上一個主題，我們有帶著孩子進行摺紙飛機
當時是做移動式的，操作時才放到桌上
但今天我們教室設計出一區是完整的摺紙區
看到色彩鮮豔的色紙，還有蠟筆和成品區
感受到孩子們更加的認真挑戰了
隨著年齡的發展
孩子們在接球的動作更加的敏捷囉
周未在家也可以多多練習
可以增加孩子們的專注力，和手眼協調能力
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