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校園趴趴Go:蚵的故鄉,#東石鄉立幼兒園,老師們十分用心,為幼兒們打造美好「#學習環境」,為幼兒設計多元區角,依不同年齡層,適齡適性,小寶貝們從「#探索到探究」,學習多元化,#謝謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#梅山鄉立幼兒園老師用心規劃學習區,讓孩子愛上學,從「#探索中解決問題」。
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#校園趴趴GO:學習區的建立和規劃實施,需要持之以恆,看到春子幼兒園,#小朋友進行學習區以來,也越來越進步囉,老師們的用心的策劃和設計教具,讓孩子愛上學習,也觀察到孩子每天都期待早點到學校,#可以自由探索,完成自己的作品,非常有成就感。#與同儕間的互動愈來愈好。
115.05.08 母親節感恩活動
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校園趴趴GO:閃電魚尼克,一隻充滿幻想又有志向的閃電魚,最大的夢想是什麼?嘉義市朴子資優生的孩子,從繪本主角(尼克〉中延展出孩子的夢想,世界何其大,唯有充實知識,才能讓我們更有自信,解決問題喔!

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  4/12/2023 4:30:01 PM
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花書籤
一、活動名稱: 花書籤
二、教師預設的學習目標:
1.認識不同的花的顏色與外型
2.運用各種花素材進行創作
三、學習指標:
美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具,進行創作
四、活動內容:
老師準備了小花瓶貼紙以及各種小花,接著示範如何完成書籤。孩子們看到完成後的成品,每個都想做一個屬於自己的書籤。開始製作花書籤吧!
五、教師的觀察與發現:
今天以分組的方式讓孩子來完成花書籤,其中對孩子來說,最困難的部分為撕開貼紙(這次的貼紙厚度比一般孩子能撕開的貼紙更薄一些),相當挑戰孩子的精細動作與耐心!
有的孩子在第一遍嘗試後,便立刻跟老師說:老師我撕不開!
有的孩子則能努力不懈的一遍又一遍的嘗試,終於撕開!看見孩子不懈的精神!很棒!
完成作品前的步驟,是要將花朵貼在貼膜裡面,這樣貼膜中的花朵才不會從其他地方掉出來。
孩子:我覺得我的花書籤很漂亮!
孩子:我喜歡我的小花!
孩子們彼此欣賞自己與他人的成品。對於今天的活動,大部分的孩子都很有耐心的完成唷!
唯獨需要調整的部分在於,使用完桌面後,要記得整理環境唷!
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