歲末感恩〝圍爐團圓〞
活動名稱：歲末感恩〝圍爐團圓〞
學習指標：
1.語-小-1-6-1辨別文字和圖像
2.社-小-1-6-1參與節慶活動
回故顧年的故事，除夕全家圍爐吃飯，
孩子說：就是要過年了，
孩子說：我們要吃好多營養健康的食物會平安健康，
孩子說：沒有年獸了我們可以開開心心地過年，
透過故事的探討還自製過年應景春聯、鞭炮，
孩子進一步了解除夕過年圍爐的由來與意義
發展活動：
活動-過年年菜吉祥話，
過年這一天是家家戶戶一家團圓的日子，
大家會在一起吃團圓飯，
孩子選擇一種年菜跟同學一起圍爐吃團圓飯，
並且一一到台前分享介紹年菜的原由吉祥話，
孩子也認識了過年圍爐菜餚的含意，
吃了這些特別有含意的菜餚，
會讓我們好運年年過好年喔！
分享活動-我和同學老師的團圓飯，
孩子說：我很開心今天的年糕很好吃，
孩子說：我吃到肚子都澎澎得好飽好好吃，
孩子說：我也覺得很開心我可以跟我的朋友一起吃飯，
孩子在享用年菜時，
不忘跟同學謝謝稱讚同學帶的年菜很好吃喔！
孩子們今天
透過圍爐團圓活動，
觀察到孩子與同伴的互動關係中，
孩子在享用年菜時，
不忘跟同學謝謝稱讚同學帶的年菜很好吃喔！
孩子們彼此的情感更緊密，
跟好朋友坐在一起圍爐用餐，
孩子覺得很開心聊聊東聊聊西，
大家開心圍爐團團圓圓開心過好年。
老師的觀察與省思：
圍爐是過年與家人相聚團圓的時光，隨著孩子年紀增長，
對於節慶過節孩子會有一些分享與討論，
而學校的老師與同學也如同孩子的家人，
我們選擇了年菜圍爐活動，
孩子可以對過年菜餚的含意有所認識，也讓孩子將一道有深深含意的年菜菜餚，
還有滿滿的祝褔與如同家人朋友的老師同學共享，
這是有一份滿滿的愛、惜褔、感恩、珍惜的心意，
我們團聚在一起吃了有意義的年菜，也代表我們吃了一整年的好運氣好運連連，希望孩子每天都這麼開心快樂，祝褔孩子們新的一年平安健康喜樂，
在這裡跟Platypus 爸爸媽媽們拜個早年，
祝福爸爸媽媽們~
新年快樂 兔年幸褔滿滿 兔年行大運!
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