自己動手做樂器
活動名稱:自己動手做樂器
學習指標:
1.認-小-1-3-1觀察生活物件的特徵
2.美-小-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣
使用樂器圖卡回顧各種樂器,
請孩子介紹各種樂器特徵,
如果我們要動手自己做樂器,可以怎麼做呢?
孩子說:可以拿家裡或學校的紙,
孩子說:可以像上一次老師請我們收集瓶子,我們可以收集別的東西來做喔!
孩子的分享中,
開始蒐集生活中資源,
可以再做出自己想要的物件,
讓孩子可以玩索創作的樂趣。
發展活動:
活動-美勞樂器,
老師準備美勞素材,
孩子說:紙盤,
孩子說:紙,
孩子說:圓圓硬硬的東西(衛生紙卷軸)
老師說:小朋友可以看到不同材料能做出不同的樂器喔!
孩子說:這樣我們就有不同樂器可以玩喔!
孩子自己動手做樂器,
也在蒐集生活中可利用的素材物品,