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動手做沙鈴
活動名稱：動手做沙鈴
活動指標：
1.美-幼-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣
2.身-幼-2-2-4手肘支撐下練習抓、握的精細動作
本季主題帶著孩子認識各式各樣的樂器
我們也有拿真的樂器
孩子們知道要小心
不然會壞掉
那怎樣才能夠有自已的樂器呢
昨天我們使用教室裡的線圈
創作了美妙的樂章
孩子們之前就也有注意到教室裡有好多瓶瓶罐罐
今天終於要派上用場囉
發展活動
老師拿出準備好的材料
有米、有型狀貼紙、有麥克筆、有毛根、有膠帶
還有最重要的是這些瓶瓶罐罐
老師將米裝入罐子裡
轉緊蓋子 搖搖搖
發出沙沙沙的聲音
小袋鼠們好喜歡
老師說今天要請大家自己製作這個樂器
仔細聽著老師講解步驟
孩子：老師你看我裝進去了
大多的孩子都很小心的將米用湯匙舀進瓶口
然後自己搖看看
孩子：有聲音也
米粒裝好後
幫孩子們將瓶口用膠袋黏好
(不然帶回家將瓶口轉開爸比媽咪就會有事情做了。哈哈！)
接著開始用麥克筆畫上圖案
孩子：老師你看我會畫我的名字
孩子：老師你看我貼的三角型
孩子們都好認真的創作阿
綜合活動
終於大家都將自已的沙鈴製作完成囉
我們一起收拾桌上和地上的紙屑和米粒
緊接著沙鈴音樂班開課囉
孩子們手搖著自已的沙鈴
配合主題歌曲
好像真的演奏會一樣
加上大家裡面裝的米粒數量不同
所以聲音完全不同
孩子：我要帶回家給媽媽看
看來今天大家都好喜歡這個成品喔
老師的觀察與省思
本來再收集罐子時
怛心瓶口太小
讓孩子們自已舀米進去會很吃力
但老師代勞先裝好
就少了練習的機會
沒關系 老師已經做好準備 打掃米粒的工作了
結果出呼意外
大家都很厲害
都只有掉一點點唷
看來平時的練習是有幫助的
考驗大家的專注力和手眼協調
創作罐子外觀
孩子們也很有想法
貼紙貼一圈
畫上滿滿的圈圈
大家撕貼紙的小肌肉掌握的很好喔
有把老師準備的型狀貼紙貼光光
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