意大利麵畫
活動名稱:意大利麵畫
學習指標:身-大-2-2-4熟練手眼協調的精細動作
語-大-1-5-3辨認與欣賞創作者的圖像細節與風格
孩子開心的說義大利麵也能作畫嗎?
要怎麼弄呢?
你覺得這個義大利麵的形狀像什麼呢?
孩子:這個義大利麵像蝴蝶的形狀
可以用來做什麼?
孩子:可以拿來當葉子
可以拿來當草地
還有一種長米吸管可以用來做什麼呢?
這是天然的材質九十天後會自動分解喔
孩子:好酷喔!
我可以把它當成樹幹
我可以把它當作樹枝
讓孩子利用隨手可得的素材進行創作
老師的省思:老師可是這些東西可以吃耶
為什麼我們要把它拿來作畫呢?
因為有時候買太多忘記了使用日期呀
所以我們在買東西的時候要考量一下是不是會囤積太多食物
注意製造日期和使用日期
孩子發現了買足夠的食物就好
避免造成不必要的浪費∼