|
 登入│註冊│會員中心
||
 耀陽幼教服務網
|
|
|
登入│註冊│會員中心
||
耀陽幼教服務網
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
New products
Mob11最新推薦商品
Free shipping products
免運費商品
New products
Mob12最新推薦商品
|
世界經典文學(13本)
會員特價: 1027元
特價至2025/11/20日止
孩子的行為繪本(10書)
會員特價: 790元
特價至2025/11/20日止
歐洲剪紙枕邊繪本5書
會員特價: 395元
特價至2025/11/20日止
幼幼寶貝繪本(10書)
會員特價: 790元
特價至2025/11/26日止
教出正面價值觀繪本(10...
會員特價: 790元
特價至2025/11/26日止
西洋經典名著(9書)
會員特價: 711元
特價至2025/11/24日止
彩虹魚繪本一套(6書)
會員特價: 474元
特價至2025/11/20日止
凱倫‧凱茲精選幼兒書(8...
會員特價: 1200元
特價至2025/11/20日止
健康兒童繪本(6書)
會員特價: 474元
特價至2025/11/20日止
奇妙的大自然繪本4書
會員特價: 316元
特價至2025/11/20日止
已瀏覽人次: 2542
字體大小:
探索角落
活動名稱：探索角落
學習指標：
1.認-小-1-2-2觀察自然現象特徵的變化
2.美-小-2-2-2運用線條、形狀或色彩表現想法，並命名或賦予意義
引起動機：
老師帶領孩子看看教室的學習角落活動，
老師問孩子有沒有發現什麼呢？
孩子說：有喔！有新的角落，
孩子說：有木頭的積木，
孩子說：有形狀可以做成星星、太陽喔！
小朋友們有仔細觀察教室有什麼不一樣喔！
因為大自然也想要加入我們，
老師增設相關新主題的學習角落活動喔！
發展活動：
學習角落活操作示範說明，
積木區大自然的鋪排，
組合建構區幾何圖形鋪排/樂高組合，
語文區我的故事，
鬆散素材區彩虹積木，
數學區星球配對卡，
語文區我的故事，
孩子說：我有看到不同的形狀，我可以試試看喔！
孩子說：之前三角形黑黑的地方不見了，
老師說：是喔！因為我們換教室了老師也還在想一想，是不是可以增加這一區喔！
孩子說：老師你看我排出不同的花耶！
孩子依照圖是鋪排最後命名為花朵其象徵的意義。
綜合活動：
分享活動-學習區新發現，
孩子說：我看到這次有板子可以讓樂高在上面創作喔！
孩子說：那沒有做完要怎麼辦呢？
老師說：下次可以繼續完成喔！
孩子說：我用木片積木排出大大的太陽，
老師說：哇啊！好大的太陽，
孩子可以跟著圖示建構一個類似的圖騰，
可以觀察到孩子慢慢試著跟著任務的步驟挑戰，
嘗試著獨自在學習角落學習自己解決問題喔！
老師的觀察與省思：
隨著學習區活動的更換和新增，
讓孩子可以在教室走一圈後，發現新的學習區，
而每一個學習區的工作任務是可以繼續延續的，
給孩子有更長的時間去發現去思考，
而今日未完成下一次的學習區孩子是可以再繼續完成，
希望可以帶給孩子一個活動任務持續續的概念，
老師會跟孩子在新學期的學習區活動，
陪伴帶領孩子延展發展每個活動的生命力，
我們會一起努力加油喔！
想加入耀陽LINE的群組嗎?請先加入版主為好友!並傳訊息告知~我是園長OR主任OR幼教師OR教保員OR托嬰主任OR居家托育(保母)OR機構式托育人員即可!耀陽 楊清良LineID:0906369100(廠商勿入)  版主 楊清良LineID:0906369100 || 馬上按讚 加入耀陽幼教粉絲團
▸ 耀陽幼教服務網
P C K I D S 
耀陽幼教購物網特價繪本! ~ 歡迎幼托夥伴採購!
防火管理人初訓/複訓 ~ 初訓/複訓盡在耀陽幼教服務網
 最新推薦商品區
好習慣互動遊戲書-全套四冊
會員特價: 884元
立刻節省: 236元
體育健康互動遊戲書-運動健康身體好
會員特價: 338元
立刻節省: 112元
PHILIPS 55型 55BDL3452T/97 互動式觸控顯示器
會員特價: 57500元
立刻節省: 400元
感官觸摸毛毛有聲書-驚奇動物
會員特價: 360元
立刻節省: 120元
聽，什麼聲音？城市交通車
會員特價: 210元
立刻節省: 70元
啟發幼兒腦力視覺音樂書-形與色*新版
會員特價: 300元
立刻節省: 80元
ACER TMP214-55-5669
會員特價: 24900元
立刻節省: 0元
彩虹魚繪本一套(6書)
會員特價: 474元
立刻節省: 1926元
正向情緒繪本(4本)
會員特價: 316元
立刻節省: 684元
神奇探索遊戲書-鯊魚手電筒
會員特價: 173元
立刻節省: 47元
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
:707 次
(建議)
