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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 12/7/2021 3:07:32 PM
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數與量的好朋友關係
活動名稱:數與量的好朋友關係
活動指標:
1.身-幼-2-1-2遵守安全活動的原則
2.語-幼-1-1-1理解簡單的手勢、表情與口語指示
引起動機,
唸唱1-10數字手指謠,數字1-10展示排列,
老師拿出雪花騙徒卡,詢問孩子們圖卡像什麼東西。
孩子:圓圓的,好像輪胎。
孩子:我覺得像餅乾。
孩子:我覺得像撲克牌。
孩子:我覺得像是甜甜圈。
老師:大家說得很好唷!老師手上這個圖案其實是有名字的,叫做「雪花片」。
孩子:雪花片。
發展活動,
數與量的好朋友,
老師將數字1、2、3、4、5的圖卡排上對應的雪花片數量。
帶領孩子一起唱數數與量的關係,
接著進行數字找朋友的遊戲,
請孩子們依數字的數量找好朋友手牽手,
老師:我們現在找數字2的好朋友,是兩個好朋友手牽手喔!
老師:我們再試試看,數字3是三個好朋友一起手牽手喔!
最後是夾一夾有幾顆球,
孩子依指示的數與量如2夾兩個,
讓孩子試著唱數數字與數量的關係喔!
綜合活動,
夾一夾大家夾到了什麼呢?
孩子:像小球。
孩子:像彩色的小輪胎。
孩子:我原本不會夾,老師幫我我就會夾了,
老師的觀察與發現:
孩子們對於配對成好朋友小圈圈很感興趣,只是數量的變化需要多些經驗,例如找三的時候,如果四個孩子牽在一起了,孩子們知道數量不一樣但是不曉得怎麼辦,需要老師引導一位孩子再去和別人配成三。
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