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可愛的我…
活動名稱:可愛的我…
學習指標:
認-中-1-1-5辨識與命名物體的形狀
語-中-2-4-1敘說一組圖片部分連貫的情節
畫下孩子的身型
分組進行創作
孩子：我可以練習撕下紙片贴上
我可以用鬆散素材鋪排
那我們來試試看
老師給孩子一個指令
就是要貼在線裡面
其他的就讓孩子自由創作
孩子：我用積木
我用木片
我用漂亮的珠珠⋯⋯
利用不同的工具進行創作
目的要孩子聽得懂指令
消化成自己身體動作
老師的觀察：
孩子進行活動時
慢慢的能用溝通來取代指揮
你可以幫忙完成手臂嗎？
這是孩子慢慢有在修正
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