耀陽搜尋 登入│註冊│會員中心 || 耀陽幼教服務網
板橋防火管理人初訓 初訓訓練費用:2800元板橋防火管理人初訓 初訓訓練費用:2800元
歡迎您報名參加!
{台北防火複訓文化場}(110年4月9日星期五){台北防火複訓文化場}(110年4月9日星期五)
歡迎您報名!
爆米花Fun一日 - 11月07日職訓一日遊爆米花Fun一日 - 11月07日職訓一日遊
歡迎幼托夥伴報名參加!

New products
Mob11
最新推薦商品
Free shipping products
免運費商品
  • UNICO雅典娜系列 CA-H100(4:3) 席白手動壁掛銀幕 特價:$4,700元
    :4849 次
  • UNICO赫絲緹雅系列 XUN-90HD X支架攜帶式布幕 特價:$4,680元
    :11309 次
  • 幼兒繪本148本 特價:$11,692元
    :67538 次
[教保專業]綠色療癒心旅行(蘭陽在地植物探遊)(報名截止)

報名查詢
[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年10月29日(星期四早上8:30~下午17:30)~115年10月30日(星期五早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

報名查詢
[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年10月12日星期一早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(報名截止)

報名查詢
[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年10月6日(星期二)~115年10月7日(星期三中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

報名查詢
New products
Mob12
最新推薦商品

陪孩子玩遊戲,不只是一起開心,也是孩子學習人際互動的重要經驗。當孩子拍得太大力、推人、壓人時,大人若笑笑帶過,孩子容易把這樣的互動當成平常的玩法。
校園趴趴GO㈡:,#從繪本延展主題教學,老師和孩子們討論和設計多元區中區,#教室空間規劃非常多元化,大,中,小幼班,老師們不斷依孩子能力修正教具難易,#以幼兒為本位,和孩子討論最想增設的區域,讓寶貝們愛上學習區時間,從探索與討論中,也發現孩子和同儕從互動漸立與人合作的能力,教室充滿愉悦學習氣氛,#感謝梅山鄉立幼兒園師生分享。
★ 2026 園長媽咪的教育現場想想~《鐵拳教育》後感 4 ★
★ 2026 園長媽咪的教育現場想想~《鐵拳教育》後感 3 ★
我們一起生活的環境🍎part2
🚀 金星班|學習區探索之旅 🪐
教學趴趴GO㈠:#梅山鄉立幼兒園不断在教學上創新,從繪本出發「延展至主題」,將課程融入學習區!這次以「#大自然健身老師」定為小幼班主題,融入學習區,激發小幼班思考與創作,深深吸引寶貝們學習,#感謝全園師生分享。
很多時候,我們不是不愛孩子, 而是不知道怎麼把自己的感受說清楚,也不知道怎麼聽懂孩子真正想表達什麼。
教學趴趴Go:「#台灣好好玩」,#東石鄉立幼兒園以在地文化出發,吸引孩子的學習力。
教學趴趴GO:#運動I23是孩子們很喜歡的主題之一,透過運動,孩子變的更健康。「#追,趕,跑,跳,碰」。#中埔鄉立幼兒園也十分重視學習區的規劃,區角也融入主題,期初到現在,各班老師都十分盡責和努力,不斷在環境中求變化,師生共創,#讓主題教學,持續融入「#學習區滿足孩子探索慾望」。

目前在>>教保活動>內容討論區

 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  2/8/2021 6:21:46 PM
已瀏覽人次: 3694
字體大小:
李氏姐妹幼兒園 所有文章
形形色色的角落
活動名稱:形形色色的角落
活動指標:
1.認-大-2-1-5運用圖/表整理生活環境中的數量訊息
2.社-大-1-3-1辨認生活規範和活動規則的理由
引起動機,
介紹新增角落,形狀釘板,七巧板變變變,魔術方塊,積木形狀,移動的數字,桌燈上的形狀,
孩子說:新角落我們之前有玩過喔!
老師說:是喔!但我們有新任務,小朋友可以觀察不同的地方喔!
孩子說:是嗎?那我今天可以挑戰看看喔!
孩子挺好奇的喔!
有嘗試挑戰的精神喔!
發展活動,
角落操作,
孩子說:我的橡皮筋怎麼鬆鬆的,
孩子說:因為你沒有拉緊喔!
孩子說:好喔!我再來試試看,
看似簡單的精細動作活動,
也是讓孩子多多運用手指頭,掌握手指頭力道,
孩子說:我完成七巧板囉!
孩子說:好像還差一點點喔!
孩子說:我看看,好像是耶!
簡單的對話,
孩子互相幫忙修正,
也願意接受他人的建議喔!
綜合活動,
相同的角落操作,
我幫助了自己什麼、看到什麼、發現什麼呢?
孩子說:雖然角落相同,但是玩了之後,發現使用的材料是有不同的 ,
孩子說:玩了相同的角落,可以幫助自己有更多的想像力,
孩子說:角落相同,我跟同學一起玩時,我會觀察小朋友做什麼,是我沒有想到是可以跟他/她學習喔!
孩子說:玩每一次的角落,是幫助自己要認真的玩角落,才有學到不同的東西喔!
我們看到孩子很認真思考,
自己每一次的角落玩了什麼,
給予回饋與分享,
過程中,
孩子是在幫助自己認識自己喔!
老師省思,
每一次統整的分享,不只是給予孩子有分享表達的機會,也慢慢帶領孩子,分析了解自己的能力,我們發現孩子有嘗試的表達分享,代表著孩子們,發現自己看見自己,並且試著幫助自己,這是現階段孩子需要發展出來的能力,幫助自己的能力一層一層的建構,再帶著不同能力去挑戰不同新事物喔!
希望孩子們繼續保持著正向積極的學習態度喔!
f 分享
加入收藏
回覆本文
發表新主題

×
您需要 登錄 才可以回覆或發表新文章,沒有帳號?立即註冊      (免費)

想加入耀陽LINE的群組嗎?
請先加入版主為好友,並傳訊息告知身分:
園長/主任/幼教師/教保員/托嬰主任/居家托育(保母)/機構式托育人員
LineId:0953077100(私人)、0906369100(公務)耀陽 楊主任

關於【 形形色色的角落 】留下您的留言

▸ 耀陽幼教服務網  

P

C

K

I

D

S

耀陽幼教購物網特價繪本! 耀陽幼教購物網特價繪本! ~ 歡迎幼托夥伴採購!
防火管理人初訓/複訓 防火管理人初訓/複訓 ~ 初訓/複訓盡在耀陽幼教服務網
      最新推薦商品區