耀陽搜尋 登入│註冊│會員中心 || 耀陽幼教服務網
台北防火管理人員複訓班台北防火管理人員複訓班
歡迎參加!
桃園防火管理人初訓桃園防火管理人初訓
歡迎桃園伙伴參加!
桃園防火管理人複訓桃園防火管理人複訓
歡迎桃園伙伴參加!

New products
Mob11
最新推薦商品
Free shipping products
免運費商品
  • UNICO赫絲緹雅系列 XUN-90HD X支架攜帶式布幕 特價:$4,680元
    :2629 次
  • 凱倫‧凱茲精選幼兒書(8書) 特價:$1,200元
    :15347 次
  • 幼兒繪本148本 特價:$11,692元
    :60715 次
  • UNICO雅典娜系列 CA-H100(4:3) 席白手動壁掛銀幕 特價:$4,700元
    :755 次
[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

報名查詢
[基本救命術]兒童健康與照護:基本救命術訓練(報名截止)

報名查詢
[勞權教育]勞動權益面面觀(報名截止)

報名查詢
[勞權教育]勞動基準法概論及勞動權益保障實務案例研討(報名截止)

報名查詢
[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

報名查詢
[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月3日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午4:00)(開放報名中)

報名查詢
[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年1月27日(星期二早上8:30~下午17:30)~115年1月25日(星期三早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

報名查詢
[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

報名查詢
New products
Mob12
最新推薦商品

校園趴趴GO:良好的學習環境,激發孩子無限創意,#感謝嘉義縣朴子資優生幼兒園師生分享,學習區教學與環境佈置。
#校園趴趴GO:孩子的作品是教室佈置最棒的素材,透過師生共創,校園好熱鬧。#感謝福興鄉立幼兒園師生分享。
#藝術活動 #蜜蠟轉
#教學趴趴GO的:海底樂園的主題佈置,加上節令美勞讓「#小甜甜幼兒園教室充滿師生創意氣息。
教學趴趴GO:#梅山鄉立幼兒園老師們在學習區規劃,掌握以幼兒能力為中心,#設計多元教玩具,增進孩子自主探索的能力。#謝謝全園師生分享。
校園趴趴Go:耶誕氣氛濃厚,孩子也感染節慶氣氛!#感謝東石鄉立幼兒園師生分享。
#校園趴趴GO:教室佈置與學習區規劃融入節令,讓校園喜氣洋洋,感謝「#東石鄉立幼兒園師生分享」。
來聖誕儀式感一下 親子花藝課
#校園趴趴GO:孩子們透過自主學習,與同儕間的互動學習,玩的不亦樂乎。#感謝小奈米幼兒園師生分享。
校園趴趴GO:藝術人文走廊,是校園很大的特色喔!,#「#有照相館」,「#手工作坊」,「#藝術畫家展」,「#剪摺紙區」。讓幼兒園多了藝術人文的美感。校園推廣食農教育,更深受家長肯定,教育從小扎根,菜圃種了各式各式樣菜,每班的孩子辛勤學種菜,拔草,讓校園充滿陽光氣息。感謝「#中埔鄉立幼兒園)師生分享。

目前在>>教保活動>內容討論區

 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  2/8/2021 6:21:46 PM
已瀏覽人次: 3241
字體大小:
李氏姐妹幼兒園 所有文章
形形色色的角落
活動名稱:形形色色的角落
活動指標:
1.認-大-2-1-5運用圖/表整理生活環境中的數量訊息
2.社-大-1-3-1辨認生活規範和活動規則的理由
引起動機,
介紹新增角落,形狀釘板,七巧板變變變,魔術方塊,積木形狀,移動的數字,桌燈上的形狀,
孩子說:新角落我們之前有玩過喔!
老師說:是喔!但我們有新任務,小朋友可以觀察不同的地方喔!
孩子說:是嗎?那我今天可以挑戰看看喔!
孩子挺好奇的喔!
有嘗試挑戰的精神喔!
發展活動,
角落操作,
孩子說:我的橡皮筋怎麼鬆鬆的,
孩子說:因為你沒有拉緊喔!
孩子說:好喔!我再來試試看,
看似簡單的精細動作活動,
也是讓孩子多多運用手指頭,掌握手指頭力道,
孩子說:我完成七巧板囉!
孩子說:好像還差一點點喔!
孩子說:我看看,好像是耶!
簡單的對話,
孩子互相幫忙修正,
也願意接受他人的建議喔!
綜合活動,
相同的角落操作,
我幫助了自己什麼、看到什麼、發現什麼呢?
孩子說:雖然角落相同,但是玩了之後,發現使用的材料是有不同的 ,
孩子說:玩了相同的角落,可以幫助自己有更多的想像力,
孩子說:角落相同,我跟同學一起玩時,我會觀察小朋友做什麼,是我沒有想到是可以跟他/她學習喔!
孩子說:玩每一次的角落,是幫助自己要認真的玩角落,才有學到不同的東西喔!
我們看到孩子很認真思考,
自己每一次的角落玩了什麼,
給予回饋與分享,
過程中,
孩子是在幫助自己認識自己喔!
老師省思,
每一次統整的分享,不只是給予孩子有分享表達的機會,也慢慢帶領孩子,分析了解自己的能力,我們發現孩子有嘗試的表達分享,代表著孩子們,發現自己看見自己,並且試著幫助自己,這是現階段孩子需要發展出來的能力,幫助自己的能力一層一層的建構,再帶著不同能力去挑戰不同新事物喔!
希望孩子們繼續保持著正向積極的學習態度喔!
加入收藏
回覆本文
發表新主題

×
您需要 登錄 才可以發表新文章,沒有帳號?立即註冊      (建議)
其它登入方式:

想加入耀陽LINE的群組嗎?請先加入版主為好友!並傳訊息告知~我是園長OR主任OR幼教師OR教保員OR托嬰主任OR居家托育(保母)OR機構式托育人員即可!耀陽 楊清良LineID:0906369100(廠商勿入)

版主 楊清良LineID:0906369100 || 馬上按讚 加入耀陽幼教粉絲團

耀陽幼教服務網  

P

C

K

I

D

S

耀陽幼教購物網特價繪本! 耀陽幼教購物網特價繪本! ~ 歡迎幼托夥伴採購!
防火管理人初訓/複訓 防火管理人初訓/複訓 ~ 初訓/複訓盡在耀陽幼教服務網
      最新推薦商品區
💬