骨牌數字
活動名稱:骨牌數字
活動指標:認-大-1-1-1認識數字符號
活動內容:
小朋友們分男生女生分組合作做數字骨牌
他們一起討論到底要做什麼數字呢?
討論了很久的時間.因為大家都有不同的意見
所以他們先排了一個0
之後又過了很久...........沒有什麼進展
後來再分小一點的組.馬上就做出來1.2.4.6
發現這樣小朋友們就可以較快決定做什麼
(老師的省思:)
有時候分大組.如果他們沒有協調好的話,有時候會發生事倍功半的情況!
這次的骨牌活動讓我嚇一跳,發現我們班升上大班後..有變了一些,出現很多很有想法的領導者.非常棒。但是!!意見太多.都不知道要聽誰的啦!所以才又再回歸小組....狀況才解除