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校園趴趴GO:「#海底世界樂悠游」,老師帶領孩子運用不同素材進行美勞創作,將校園佈置的美侖美煥,感謝新華園幼兒園師生分享。
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#週教案 #中班 2025年10月27日-10月31日
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#校園趴趴GO:「#朴子新資優生幼兒園」教學不斷創新,為了给孩子多元的學習機會,在教室中我們增加豐富的區域,#讓孩子有自主學習與探討的機會。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  2/8/2021 5:26:46 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
捏黏土好好玩
活動名稱:捏黏土好好玩
活動指標:身-幼-2-2-4手肘支撐下練習抓、握的精細動作
活動內容:
捏黏土好好玩
顏色與形狀的認知訓練
老師準備好3種顏色的黏土,是由學校運用麵粉加上一些基本素材而成形的黏土。
當孩子看到黏土的時候,紛紛表達:老師我想要這個顏色,老師我想要藍色(我們沒有藍色是綠色),老師重複孩子的語句:你是說你想要綠色嗎?孩子學習著老師的說詞:我想要綠色。透過對話,調整孩子對於顏色認知。孩子也學習到完整的語句,並學習如何運用。
手眼協調與訓練精細動作
透過捏、揉、壓、撕等...。經常遊玩黏土對於孩子的手部伸張姓、張握能力都有很大的幫助唷!
社會互動:表達與溝通-我可以跟你換....?V.S被拒絕怎麼辦?
在過程中,我們有提供不同形狀的模具,每個孩子以自己的需求挑選想的模具和工具進行操作(工具皆不同)。
看到別人手上是自己沒有的可以怎麼做?
直接拿過來?還是詢問別人?如果要問,要怎麼問呢?這些經驗也正是孩子正在學習的!
孩子:老師我想要....(話說完從別人的手上拿)
老師將物品歸還給原本正在使用的孩子,並示範如何可以跟別人借手上的物品?
『我可以跟你交換嗎?』孩子互相交換彼此工具。
當然也有的孩子用一樣的『我可以跟你交換嗎?』 去詢問對方,而得到的答案是否定的!
得不到怎麼辦?沒關係,『你先玩,等等你玩好,記得借我喔!』引導孩子正向心態的面對別人的拒絕。過程中,孩子需要學習的就是如何『等待』。
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