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[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[基本救命術]兒童健康與照護:基本救命術訓練(報名截止)

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[勞權教育]勞動權益面面觀(報名截止)

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[勞權教育]勞動基準法概論及勞動權益保障實務案例研討(報名截止)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午17:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月3日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午5:30)(開放報名中)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年1月27日(星期二早上8:30~下午17:00)~115年1月25日(星期三早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(114年12月23日星期二早上8:30~下午16:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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#校園趴趴GO:孩子們透過自主學習,與同儕間的互動學習,玩的不亦樂乎。#感謝小奈米幼兒園師生分享。
校園趴趴GO:藝術人文走廊,是校園很大的特色喔!,#「#有照相館」,「#手工作坊」,「#藝術畫家展」,「#剪摺紙區」。讓幼兒園多了藝術人文的美感。校園推廣食農教育,更深受家長肯定,教育從小扎根,菜圃種了各式各式樣菜,每班的孩子辛勤學種菜,拔草,讓校園充滿陽光氣息。感謝「#中埔鄉立幼兒園)師生分享。
校園趴趴GO:#中埔鄉立幼兒園中埔分班,小菜圃種了很多菜喔!孩子們透過觀察,更了解「#菜苗成長過程」,感謝師生分享。
校園趴趴Go:孩子的學習環境,需要「#家園同心」共同經營,老師依孩子能力,興趣,設計課程,家長的支持和配合,良好的親師溝通,有愛溝通就無礙。感謝台中市烏日市立幼兒園-「#溪埧分班」師生分享教學作品和情境規劃。
#校園趴趴GO:教室的怖置是師生共創的園地,以幼兒為學習中心。設計的作品,學習區教具等,都要能顧及到孩子的能力,#才能讓寶貝們愛上學習。感謝台中市立-烏日幼兒園「#東園分班」,和「#光明分班」師生分享。
#校園趴趴Go:台中市烏日市立幼兒園--「#榮泉園分班」,用心的老師們總依孩子們的年齡層設計多元的教具。呈現在區域裡,讓寶貝們能「#由做中學」,在串珠區中學習穿針引線,自己用尺量線長度,剪線,穿珠子,完成項鍊,手鍊。#编織器,讓孩子挑戰纏毛線,配合工具書,大班孩子能自己纒繞出水果,動物造型等。「#境教」是教學不可或缺的一環。#感謝榮泉分班師生分享。
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#媽媽是孩子最好的老師 #居家親子活動練習
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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  9/27/2020 4:38:13 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
音樂饗宴
活動名稱:音樂饗宴
活動指標:
1.美-大-2-2-6進行兩人以上的互動扮演
2.社-大-1-6-2認識生活環境中不同族群的文化特色
音樂賞析,
準備活動,
準備了西洋樂器和中國樂器,
孩子說:我知道有的是不同國家的樂器喔!
孩子說:這個世界怎麼有這麼多秘密啊!
孩子說:我們發現了食物、國旗、衣服、植物,
孩子說:現在又認識了樂器,
孩子說:感覺好好玩喔!
孩子說:那還有秘密可以再發現嗎?
老師說:當然還有喔!
結合主題歌曲,孩子選擇不同樂器,
孩子玩出不同樂器的表現方式,
孩子說:鼓的聲音都是比較大聲的,
孩子說:撞鐘聲音就輕輕地,
我們也觀察到,
孩子敲打樂器能夠跟上歌曲旋律,
有節奏感的演出喔!
接著延伸華爾滋舞蹈,
孩子們覺得很有趣,
也說跟自己學的芭雷舞是不一樣的喔!
孩子說:我滿喜歡地,
孩子說:我跳起來好放鬆喔!
孩子說:我跳起來快飛起來了喔!
我們教導孩子基本的腳步步伐移動,
我們看到孩子很認真學習,
彼此會帶領著彼此,
畫面看起來是很可愛的,
孩子問那下次還要去發現什麼祕密呢?
老師說我們敬請期待喔!
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