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手機納管各校自訂 全教產批一團亂
校園手機禁用問題令教育部頭疼,國中校園大多在上課前將學生的手機統一集中「養機場」放置。(本報資料照片)
教育部21日預告「高級中等以下學校學生攜帶行動載具到校管理原則」草案,國中小學應由學校或各班以集中方式保管,並關機;高中則由學校以同一方式管理;同時,高中訂定管理規範時,應邀集教師、家長、學生各方代表召開會議,共同討論管理機制。全教產理事長林碩杰批評,教育部沒有肩膀,把責任推給學校,恐會一團亂。 草案明定,國中小學生到校期間除用於學習活動或個人特殊需求外,載具應關機,且應由學校或各班以集中方式保管並妥善管理。高中生到校期間,除用於學習活動、個人特殊需求或經程序討論通過在校作息時間外,載具應關機,且應由學校以同一方式管理,例如採學校或各班集中保管,妥善管理。學生攜帶行動載具到校管理規範,經校務會議通過後公告,各校所定管理規範,每三年至少應檢討一次。 林碩杰表示,國中小端應該統一由學校直接管理,而不是班級集中管理;高中職端教育部不願扛責任,讓各校自行制訂管理規範,到時候可能會難以明確規範,形成不同縣市學校不同做法,造成一團亂的情況,呼籲教育部應該把規矩明確,細項再由學校決定。 全教總理事長侯俊良則擔憂,草案沒有明確列出保管責任及處理機制,手機管理原則施行後可能會產生投訴或爭議,例如學校保管期間造成損壞,或是學生交壞掉手機出來,教育部應該要把相關責任訂清楚,不要造成教學現場的困擾。 學生團體EdYouth理事長蔡其曄說,希望高中端只要針對上課時間收手機就好,下課或其他在校彈性時間,能夠留給高中生更多彈性空間,否則按照現在草案內容,會讓學校認為只要進到學校手機就要統一保管。
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