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角落遊戲
活動指標：社-幼-3-3-1 樂於與友伴一起遊戲和活動
觀察與省思
今天的角落活動中，孩子們依舊可以自由選擇喜歡的區域進行探索操作
老師則在周圍觀察孩子的表現，適時介入引導
今天的活動有：
益智區(顏色追蹤)：孩子使用塑膠膜覆蓋的彩色螺旋圖卡，沿著黑色螺旋線上的顏色點點進行顏色配對。
孩子可依照圖卡右側的顏色樣本（紅、藍、綠、黃），用手指逐一找出圖中相同顏色點點，進行視覺追蹤與分類練習
益智區(顏色對照)：根據圖卡，孩子可以自己製作彩色冰淇淋喔~
益智區(穿線)：將毛線穿過烏雲下的吸管，模擬下雨的天氣
益智區(數字對照)：根據雲朵上的數字，孩子在雲朵下方掛上相同數量的扣環
燈桌區：提供透明壓克力片與彩色磚塊， 讓孩子在燈桌上組合四季樹的圖案
黏土區：使用黏土搓成長條狀後，用剪刀剪成相同的長度，製作成下雨時的雨滴
說故事區：可以根據四個季節和月球探險來創作自己的故事
沙包區：每顆球上都有與卡牌相對應的天氣與季節的圖案，先抽卡，然後用沙包砸相同圖案的球，進行丟擲遊戲
T： 你現在找到的是什麼顏色呢？
K：紅色∼
T：那你可以從線上找找看，還有幾個紅色的點點嗎？
K：1、2、3、4∼
T：你真的好厲害，數得很清楚呢！那你覺得藍色有幾個呢？也來數看看吧
今天在益智區(顏色追蹤)的活動中，老師觀察到
孩子能清楚辨認顏色並完成分類，但對於手指追蹤線路時仍需引導
多數孩子對於配對與顏色找尋活動非常有興趣，會自發重複操作多次
透過顏色追蹤的活動，孩子不僅能認識各種顏色與簡單圖案，進一步提升視覺辨識力與手眼協調能力
還能在操作過程中訓練左右腦的協調運作，促進整體認知發展
這類屬於桌上型的左右腦統合活動，也具有穩定情緒的效果
有助於幫助孩子在專注中達到放鬆，進一步建立正向的學習情緒與自我調節能力喔~
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